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江西省南昌一中、南昌十中2014届高三语文上学期联考试卷及答案网页版

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摘 要:江西省南昌一中、南昌十中2014届高三两校上学期联考语文试题语文试题一、(18分,每小题3分)1、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()a.档(dǎng)案足癣(xuǎn)下载(zài)订(dīng)正b.坻(dǐ)......


江西省南昌一中、南昌十中2014届高三语文上学期联考参考答案

一.1.D.(A.dàng ,dìng, B chí,bù,C bì,wǎn)

2. D.(A端倪,B讴歌,C株连)

3. C.(1)解析:沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积:强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。应该是“沉淀” 。(2)“场合”指一定的时间、地点、情况。“场所”指活动的处所。句②中医院是处所,故选“场所”。(3)根据语境,用“不过……确乎”更妥。

4. B(A项最后的逗号改为分号,C项中“当代画坛宗师”,既非引用,也不表强调或反语,故引号应去掉。D、“南京!南京!”是影视剧的名字,应该用书名号。)

5. B(A.成分残缺,“智利由于……”缺谓语;C项,搭配不当,可把“的《恋爱中的男人》”和“的《卖梦人》”删去,D项中“从事”的宾语“创作”或“拍摄”缺失,成分残缺。)

6.C是“智”的化身。

二.7.B (“使他说出事实真相” 错, “他”不会说出来,并且用记忆跟踪技术测谎也不需要“他”说 )

8.C (A项,“实践证明”错,应该是“理论上”。 B项,任何人的大脑中都会产生这种特殊信号。D项,“测谎仪都会确认他在撒谎”应该改为“大脑意识变化信号记录图仪会确认他在撒谎”)

9.B (A项,“已经帮警方破了许多案子”原文无据。C项,“动物实验证明”属于无中生有。D项,“大脑意识变化信号记录图仪”并不能“用图像显示大脑的谎言编制片段或过程”)

10.C(始:才)

11.D(没有反感之意,作者认为石昌言的富贵是情理之中的事)

12.D (昔者奉春君使冒顿,壮士健马,皆匿不见,是以有平成之役。今之匈奴,吾知其无能为也。)

13.①到京城游学,在长安见到石昌言,互相慰问如同平常一样高兴。(游、相与、劳问各1分,大意1分)②大丈夫活着不做将军,能够做使者,凭口舌在外交上取胜,也足够了!(生、得、使、折冲口舌之间,各1分,)③大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多像这样,中原人不能看透这一点。(所以、中国各1分,大意1分)

14(1)颈联运用了比喻的修辞手法。(1分)酒友离散,如同秋风中的燕子;诗社亦已凋零,正像霜后梧桐。(1分)颈联生动形象地写出了眼前景象的萧条之意,(1分)更加重了对昔日朋友的怀念之情。(1分)

(2)“日光穿竹翠玲珑”好。(1分)日光穿过竹林,翠绿的竹子越发玲珑可爱,在这么惬意的红林翠竹间,本来正宜会集朋友把酒吟诗,但酒友不在,诗社亦凋,(1分)以乐景写哀情,(1分)自然地引起诗人对友人的思念之情。(1分)

“日光穿竹翠朦胧”好。(1分)日光穿过竹林,竹子原本翠绿的颜色因耀眼的阳光变得模糊,与上句“深秋的金红色在林中也黯淡了许多”相照应,描绘了一幅清冷的画面,(1分)借景抒情,(1分)以抒发思念友人的寂寥之情。(1分)

15(1)悟已往之不谏(2)乐琴书以消忧(3)责臣逋慢(4)落霞与孤鹜齐飞(5)舸舰弥津(6)川泽纡其骇瞩(7)宠命优渥   岂敢盘桓(8)门衰祚薄   晚有儿息

16.①江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中。(2分)

②雨后的江南小巷让人心绪宁静,心境平和,让人暂离现实的纷繁,暂脱尘世烦扰。(2分)

17.悲:①心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去。(或:尘世纷扰,心灵疲惫)(2分)

②江南盛世不再,小巷四处透露着沧桑、落寞与黯然。(2分)

喜:①雨后的江南小巷,虽褪尽纤华,但依然延展着世人的想象。(实与虚)(2分)

②走过雨巷,别无其他,清香盈鼻,内心暂得宁静与慰藉。(景与情)(2分)

18.本文描写的井边的“蓝衣少女”主要作用是以动写静,表现小巷的幽雅与宁静,(1分)同时“姑  娘”的影像出现又消失增加了小巷的虚幻感和历史的沧桑感。(2分)戴望舒的诗歌《雨巷》中的“丁香一样的姑娘”是诗人美好理想的象征,这种理想又是渺茫的、难以实现的。(2分)

19.A作者采用的 不是 以时空为序而是移步换景的手法E作者对过去的美好事物正在逐渐变得模糊并被眼前的的嘈杂与躁动取代而倍感落寞

20、评分说明:符合题目中的显性要求,使用情景交融的表达技巧及比喻、拟人修辞手法,形象生动地描写风雪中的梅花,表现出梅花傲骨凛然、气节高坚的品格的,给12分以上。没有在景物描写中寄托情感,融情于景,没有运用比喻、拟人的,每点扣3分;比喻、拟人不恰当的,扣1~2分;结构不够完整,或语言不够简明、连贯、得体的,酌情扣1~2分;不足200字的,每少15字扣1分,扣完为止。
 

【参考译文】

送石昌言为北使引

苏  洵

昌言应进士科科考试时,我才几岁,还没有上学。回忆当时同一群小孩在这父亲身边嬉戏,昌言从旁边拿枣子和板粟给我吃,我们两相距很近,又因为是亲戚的缘故,我同他很亲近。昌言应进士科考试后,一天天地有名气。我后来渐渐长大了,也稍微懂得读书,学习断句,对对子及声音格律,没有学成功就荒废了。昌言听说我荒废了学业,口里虽然不说,但看他的意思很遗憾。此后十多年,昌言中了第四名进士,在四方做官,彼此就不通音讯了。我一天天地长大,就有所感而悔悟,改变过去的旧习重新学习。又过了几年,我到京城游学,在长安见到昌言,互相慰问如平常一样高兴,我拿出十多篇文章,昌言见了很高兴,称赞写得好。我很晚求学又没有老师,虽然每天写文章,但自己心里很惭愧,等听到昌言的称赞,才稍微有点自喜。现在过了十多年,我又来京城,可是昌言已在翰林和中书两部门做官了,竟替天子出使到万里之外强悍不屈的虏庭,(出发前),树起了大旗,有几百名随从,前来送行的车子有上千辆,送出都门外,昌言意气是何等的慷慨激昂了!我自思孩提时,在父亲身旁见到昌言,哪里料想到他今天有这样显赫呢?

富贵没有什么稀奇,我对昌言独自有此感慨。大丈夫活着不做将军,能够做使者,凭口舌在外交上取胜也足够了!往年,彭任随富弼出使契丹回来,给我讲,出边境以后,住在驿亭里,听到几万匹披甲的战马奔驰而过,剑矛彼此撞击,整夜听到响声,跟随的人害怕得变了脸色,等到早晨起来,看到路上战马跑过的痕迹,还胆颤心惊,情不自禁。大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多像这样,中原人不能看透这一点,因此有的人以至于震惧而失言,被夷狄笑话。唉!他们多么不会思考问题啊!从前奉春群出使匈奴,匈奴把壮士健马藏匿起来,不让它们显露,因此才有平域之战。现在的匈奴,我知道他们没有多大能耐了。孟子说:“游说大人物时,要藐视他们。”何况对于夷狄呢?请让我将这名话作为赠言。


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