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江西省南昌市进贤县2013-2014学年高一语文上学期期末联考试卷及答案网页版

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摘 要:江西省南昌市进贤县2013-2014学年高一上学期期末联考语文试题第ⅰ卷(选择题共36分)一、(18分,每小题3分)1.选出加点字读音全部正确的一组()a.叱咤(zhà)弄堂(nòng)似的(sh&......
江西省南昌市进贤县2013-2014学年高一上学期期末联考语文试题

第Ⅰ卷(选择题    共36分)

一、(18分,每小题3分)

1.选出加点字读音全部正确的一组(    )

A.叱咤 (zhà)  弄堂 (nòng)  似的 (shì) 平仄(zè)

B.重创 (chuāng)  修禊(qì)   刹那(chà) 纤细 (qiān) 

C.菲薄(fěi)   瞥见(biē)  敛裾(liǎn)    作揖(yī)

D.挫折 (cuò)  瞭望(liaò)  譬如(pì)    房檩(lǐn)

2.选出没有错别字的一组(    )

A.颓圮    陨身不恤   溘死   坚如磐石

B.凄惋    良辰美景   消弭   急不瑕择

C.椽笔    方枘圆凿   肄业   直截了当

D.殴打    书生义气   诽谤   攻城略地

3. 下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是(    )

A.十八大召开前,媒体上谈论改革的声 音不绝如缕,这表明人们对国家未来发展的关注。

B.莫言小时候生活在山东农村,他热爱家乡一草一木,现在他虽然生活在城市了,

可是情随事迁,家乡的一切仍让他魂牵梦萦。

C.这是一家国家级的出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。

D.在这次研讨会上,他作为经理首先发言,看上去是说一件比较普通的事,但是大家都知道他是有特指的,真是项庄舞剑,意在沛公啊!

4.填入下面横线上的句子,排序恰当的一项是(    )

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。                            

①层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。   

②微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。     

③叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。      

④叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。    

⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般, 霎时传过荷塘的那边去了。           

⑥叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

A.③①②⑤④⑥      B. ③①②④⑤⑥    C. ①③②⑤④⑥    D. ①③②④⑥⑤

5.下列各句中没有语病、句意明确的一句是(    )

A.最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件再次发生。

B.摇滚乐那强烈的节奏和迷离闪烁的 灯光效果,让人看得眼花缭乱。

C.在美国召开的第三届国际固氮学术会议上,他的论文受到与会科学家的高度重视,给予了很高评价。

D.改革开放虽然取得了令世人瞩目的成绩,但我们也决不能高枕无忧而漠视前进中存在的问题。

6.下列关于名著的表述,不正确的一项是(     )

A.《论语》是孔子弟子及其后学汇集整理而成,记载孔子及弟子们的言行。孔子是春秋末期鲁国人,是儒家学说的创始人。(《论语》)

B.《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。(《家》)

C.大卫&科波菲尔的“娃娃妻”阿格妮丝是位娇生惯养的小姐,过不了苦日子,在她病逝后,大卫在海外闯荡数年归来后发现:和他一起长大的朵拉才是自己最理想的伴侣。(《大卫&科波菲尔》)

D.《巴黎圣母院》中穷诗人甘果瓦误入圣迹区将被处以死刑时,爱斯美拉达挺身而出,答应与甘果瓦做四年名义夫妻,救了甘果瓦的命。(《巴黎圣母院》)

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

人类应建立与洪水和谐共处的防洪减灾体系,应将洪水与洪灾加以区别。江河洪水是一种自然现象,是人类不可能完全消除的;江河洪灾则主要是由于人类过度开发利用江河冲积平原而产生的问题,应当由人类自己安排解决。人类为了自身的生存和发展,可以修建适当的水利工程,开发利用江河冲积平原,但要避免过度和不合理地开发,要从无序、无节制地与洪水争地,转变为有序、可持续地与洪水和谐共处。治理江河的工程措施,只可能控制一定标准的洪水,不可能完全控制大洪水或特大洪水。因此,在建成具有一定标准的防洪工程体系的基础上,还要有 计划地安排一部分土地,以备在发生超标准洪水时,为洪水让出足够的蓄泄空间。

人类为了发展社会经济,必须多占用一部分原本属于自 然生态系统的水土资源;而为了人类自身的可持续发展,又必须适当维持周边的生态系统,以维护自己的生存 环境。因此,必须研究如何与周边生态系统合理地分享水土资源。

就水资源来说,过去我们以为,水利工作的目标就是尽可能地控制、开发和利用水资源,满足社会经济的发展需求;但是在河湖干涸、地下水位下降、水质污染,从而引发一系列生态和环境问题后,我们逐步认识到必须兼顾自然生态环境和人类社会经济的需要,合理配置水资源。由此而发生的水资源供需之间的矛盾,要依靠现代科学技术和现代集约型的经济发展方式来解决。要通过高效、节水、防污的社会经济模式,通过使用水效率和效益的不断提高,达到社会经济和自然环境的协调发展。

在地球表层,河流具有不可替代的生态功能。它不仅支持河流内 及其两岸走廊的生态系统,而且以其干流和不同等级的支流组成地球表层的各个水系,是地球水循环的主要陆面通道,它为陆地的各个生态系统输送物质和能量,也是陆地和海洋交换物质和能量的通道。形象地说,它是地球表层的脉络 。在过去的水利工作中,没有重视和研究河流的生态功能,没有从生态功能的角度研究河流变化的规律及其作用。例如,河流的洪水,它虽然有为害的一面,但它也有补给两岸地下水和湖泊洼地的水源、塑造河床和稀释污水等作用,是维持河流生态功能不可缺少的因素。保护每条河流的水质不受污染,更是保持河流生态功能的必要条件。有的论述将河流的生态功能仅限于支持河道内的水生动植物,是不够全面的。(节选自《人与自然和谐共处》)

7.下列对文中“与洪水和谐共处”的有关内容的理解,准确的一项是         

A、只要人类不过度开发利用江河冲积平原,洪水就不会泛滥成灾。

B、修建一定标准的防洪工程的同时,要有计划地安排蓄泄超标准洪水的空间。

C、人类为了维持周边的生态系统,就修建了适当的水利工程。

D、为了自身的可持续发展,人类可以过多占用原本属于自然生态系统的水土资源。

8.下列有关河流 “生态功能”的说法,不符合文意的一项是               

A、河流的洪水,是维持河流生态功能不可缺少的因素,尽管它有为害的一面。

B、河流的干流和它的支流组成地球表层的各个水系,为地球水循环提供主要陆面通道。

C、河流是地球水循环的主要陆面通道,通过它实现陆地与海洋间的物质、能量交换。

D、在地球表层,河流支持河流内及其两岸的生态系统,这一生态功能不可替代。

9.下列表述,不符合原文意思的一项是

A、从生态功能的角度研究并掌握河流变化的规律,河流的洪水就不再是有害的了。

B、在控制、开发、利用水资源以满足经济发展的需求时,水利工作要有所兼顾。

C、研究如何合理地分享水土资源,是人类维护生存环境和实现可持续发展的必需。

D、人类不能完全消除自然现象的江河洪水,但可以自己解决人为因素的江河洪灾。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成10—12题。

君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫!

荆人与吴人将战,荆师寡,吴师众,荆将军子囊曰:“我与吴人战,必败。败王师,辱王名,亏壤土,忠臣不忍为也。”不复于王而遁。至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”王曰:“将军之遁也,以其为利也。今诚利,将军何死?”子囊曰:“遁者无罪,则后世之为王将者,皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡①。”遂伏剑而死。王曰:“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸②,加斧锧其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。荆之为荆,四十二世矣,其时有臣如子囊欤?子囊之节,非独厉一世之人臣也。

荆昭王之时,有士焉,曰石渚。其为人也,公直无私,王使为政廷③。有杀人者,石渚追之,则其父也,还车而返,立于廷曰:“杀人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,废国法,不可。失法伏罪,人臣之义也。”于是乎伏斧锧,请死于王。王曰:“追而不及,岂必伏罪哉?子复事矣。”石渚辞曰:“不私其亲,不可谓孝子。事君枉法,不可谓忠也。君令赦之,上之惠也。不废法,臣之行也。”不去斧锧,殁头于王廷。正法枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。(选自《吕氏春秋》)

[注] ①桡:弱。②桐棺三寸:《墨子。节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。③政廷:执法官。

10.对下列各句中加点词语的解释,正确的一项是    

A.动必缘义,行必诚义 诚:同“成”          B令弟子趣驾,辞而行 辞:拒绝   

C阿有罪,废国法 阿:阿附                  D.不私其亲,不可谓孝子 私:私欲

11.下列句子中加点词语的意义和用法,不相同的一项是

 A.岂人主之子孙则必不善哉          追而不及,岂必伏罪哉

 B.若是则荆国终为天下桡           若为佣耕,何富贵也

 C.今诚利,将军何死               何以战

 D.以父行法,不忍                 以子之矛陷子之盾

12.以下文句分别编为四组,全都直接表现文中有关人物“动必缘义,行必诚义”的一组是

 A.①景公致廪丘以为养。孔子辞不受      ②正法枉必死

 B.①万乘难与比行,三王之佐不显焉      ②至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”

 C.①遂伏剑而死                        ②于是乎伏斧锧,请死于王

 D.①不去斧锧,殁头于王廷             ②石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣


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