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山东省2014年高考语文仿真模拟冲刺卷(六)及答案网页版

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山东省2014年高考仿真模拟冲刺卷参考答案

语文(六)

一、1.B(A 散漫sǎn,C翩跹xiān,D软着陆zhuó)

2.B(A 聊以自慰  C绯闻、面黄肌瘦  D 了无生趣)

3.A(大快人心:指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快。文段中使用对象有误,也不合语境)

4.B(问号改为句号)

5.B

二、6B(张冠李戴。“用农历划分的二十四节气”错,应是用阳历划分。)

7.C (无中生有。小雪、大雪反映的是降水现象,不是气温的变化。)

8.B (A.绝对化。原文为“一些节气和民间文化相结合紧密”而不是全部。 C.主观臆断。虽然节气反映的是典型北方气候特点,但说南方没有“惊蛰”是错误的(原文无据)。D.因果倒置。因为二十四节气内涵丰富,是中国古代农业文明的具体表现,有很高的农业历史文化研究价值,所以才成为中国一项重要的非物质文化遗产。)

三、

9.C(简:选拔、选择)

10.D

11.D(①写部下对李公的感激,指向不明朗;②写李公采取的均税措施;③写李公多次因功而受皇帝赏赐。三句均未表现人物的“廉洁不苛”。④写李公对部下的“不苛”;⑤写李公的“廉洁”;⑥写李公对商夷的“不苛”)

12.B(最终是敌虏竟然不敢打进来。俘获的是在河南起兵谋反而兵败的师尚诏)

四、13.(1)在这之前,敌虏逼近京城,并多次扬言要从井陉口进兵掠夺临清。

  【评分建议】3分。“薄”“入掠”及语意通顺各1分。

(2)景王的封地在汉水以东,还没有到封地,皇帝下诏在德安建造王府,李公督察那里的工役。

  【评分建议】3分。“未之国”“董其役”及语意通顺各1分。

(3)母亲吃素食,李公多次跪请她(吃些荤食),没有办法,她因此吃些美食(美味的食品)。

  【评分建议】4分。“茹素”“跽以请”“羞膳”及语意通顺各1分。

14.(1)梅花出类拔俗,不同凡花,它虽春未到却独自凌寒而开;它洁白似雪,但冰雪却不具备它那醉人的幽香。(4分)

(2)运用了对比手法。下片“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”对比,表明不论把梅栽在哪里,它都不改初衷,突出了梅花纯洁傲岸、“贫贱不能移,富贵不能淫”的高贵品质。(4分)

15.①闻道有先后,术业有专攻  云无心以出岫  鸟倦飞而知还②悟已往之不谏,挟飞仙以遨游③ 因人之力而敝之,不仁;大行不顾细谨

五、16.(4分)示例一:国人汉字书写能力退化,提笔忘字现象严重。该节目在传承、传播规范汉字方面有重要的作用,也有利于弘扬和传承传统文化。

示例二:该节目只是一档经过包装的综艺节目,承载不了太过宏大的意义。语言传承的核心是:重复使用,那些脱离生活和时代韵生僻词,让学生赛前用大量时间机械识记各种词库,对于。提升国人汉字水平作用有限。(观点明确,言之有理、有序)

17.送你的时候正是清晨,你的身影是鸟,我的目光是森林;送你的时候正是初晴,你的身影是虹,我的目光是天空(提示:注意“金秋”是时间,“帆”和“河流”的关系)

18.(4分)(1)删除:③⑦;(2)修改: ③ “多有建树”改为“小有成绩”;⑤“鼎力”改为“大力”或“全力”⑧ “慧眼识金”改为“给我一次机会”。(删除两个句子,1分,修改正确一处得1分,共3分)

六、19.(4分)①运用比拟手法,生动形象地说明种族仇恨禁锢着统治者们的思想和心灵,(1分)导致他们狭隘自私,偏执短视,同样也是受害者,也需要获得精神解放。(1分)② “终于”表明曼德拉为了非洲人民的解放事业几乎耗尽了毕生精力,牺牲了正常的家庭生活,(1分)直到晚年才过上了正常的家庭生活,表达了作者对曼德拉的由衷敬仰之情。(1分) 

20.(4分)本段内容与主题有关,不能删去。曼德拉的话坦露心声,表明自己热爱生活,珍爱生命,渴望爱情,(2分)这样写使传主更具人性光辉,形象更加真实、立体、丰满。(2分)

21.(4分)含义:一是表明曼德拉的历史功绩不可磨灭,永垂史册;(1分)二是表明曼德拉的宽广胸怀和高尚人格,万古流传。(1分)作用:讴歌了传主,彰显了主题。(2分)

22.(6分)要树立远大理想,并为之不懈奋斗;要敢于直面苦难,从容应对人生挑战;要有宽广胸怀,学会理解包容;要扮好人生角色,不为名利所累;要有博爱之心、悲悯情怀。(缺少一点扣1分)

23.写作指导:

本作文题所提供的文字,是一句富含人生哲理的名句,表达的是一种积极的人生态度。要特别注意抓住这个句子中的三个形象词语,即“太阳”“流泪”“群星”,搞清楚三者所指向的理性含义,即所能比喻或象征的人生内涵,理清它们之间的逻辑关系,从而构成作文立意的内核,此即为判断是否切合题意的根本标准。首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义,它们都是指我们所追求的东西。其次要弄清“流泪”的含义,是指面对“错过”表现出来的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁、失望等消极心理和态度。我们有着许多远大而美好的理想,有着太多的追求,我们难免会“错过”许多美好的东西,人生自然也难免会有太多的遗憾。因此,当“错过”的已经成为过去时,我们不能沉溺其中不能自拔。正确的做法是坦然面对,用积极的态度向前看,去迎接美好的未来。最佳立意表述参考:1、不要为过去的遗憾而后悔 ,否则会错过许多美好的东西。2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取,因为那样可能再次失去机会。让我们珍惜每一次机会。3、错过了的东西就不要再去为它而后悔,否则你将会失去更多。

偏离题意的作文多数表现为不能反映句子的整体内涵,只有部分内涵的体现或无任何体现。对句中的三个形象不能作全面整体上关照,只抓住了其中一个或两个,或忽略了“错过”这个关键词,不能从以“错过”为纽带的条件和结果的关系的角度全面审视而提炼立意,导致只静止地看到一部分内容。如只写“放弃也是一种美丽”、“学会忘记”、“要有达观的心态”“坚强”“逆境出人才”“人生因错过而精彩”“错过是另一种美丽”“机遇”等方面的内容。最好能在题目中体现出立意,如“为群星不再哭泣”“超越挫折向前看”“错过太阳,依然有闪烁的群星”“悟既往不可见,知来者之可追”“不要让泪水模糊了视线”“错过了太阳还有群星”“错过了太阳还有月亮”“错过不等于结束”“擦干你的泪水”“往者不可谏,来者犹可追”“过了这村,还有那店”“东隅已逝,桑榆非晚”“纠结于‘错过’是过错”“春去依旧繁华香”“没有太阳,还有星星”“不要一‘错’再‘错’ ”“明天会更好”“忘掉过去,放眼未来”“在失败中学会坚强”“莫叹往昔且看今朝”。


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