你现在的位置：安徽省芜湖2014届高三语文最后一卷参考答案及评分标准
1．C（原文为“诚信成为现代人重要的个人品质”，而非“诚信作为现代人重要的个人品质”。）
2．C（A项，据原文第②段内容“传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义”，有着现实意义的是“传统诚信伦理的基本精神”，而非“传统诚信”，且此段并未着重论述；B项，原文是“个体失落”，而此处是“诚信失落”，不能等同。D项，“学校教育至关重要”系无中生确。）
3．B（根据原文“诚信作为一种道德规范，只是外在的要求，仅当作为主体的人能够自觉地遵守它的时候，才被逐渐内化为个人的一种品德修养”，属于混淆因果关系）。
4．C（见：引见）
5．C（A项，表承接，于是/表转折，却；B项，介词，趁机/连词，于是；C项，介词，把；D项，连词，表并列，不译/连词，表假设，不译。）
6．（越王勾践本不知道吴太宰嚭贪婪。）
7．（1）（文种）跪在地上边向前行边叩头说：“君王的亡国臣民勾践让文种大胆地告诉您：勾践请您允许他做您的奴仆，允许他的妻子做您的侍妾。”（“膝行”、“顿首”、“亡臣”、“敢”、“诸”各1分）
（2）（我们）现在不灭掉越国，以后必定后悔莫及。勾践是贤明的君主，大夫种、范蠡都是贤能的大臣，如果勾践能够返回越国，必将发动叛乱。（主语补充、判断句、“若”、“反”、“为”各1分）
【参考译文】
（越王勾践）元年，吴王阖庐听说允常去世，就举兵攻打越国。越王勾践派遣敢死的勇士（向吴军）挑战，（勇士们）排成三行，冲入吴军阵地，大呼着自刎身亡。吴国的士兵（目瞪口呆地）看着他们，越军趁机袭击了吴军，吴军在檇李被打败，（越军）射伤吴王阖庐。阖庐在弥留之际告诫儿子夫差说：“千万不能忘记越国。”
越王勾践三年，勾践听说吴王夫差日夜操练士兵，将报复越国，便打算在吴国未发兵之前去攻打吴国。范蠡进谏说：“不行，我听说兵器是凶器，攻战是背德，争先打仗是事情中最下等的。阴谋去做背德的事，喜爱使用凶器，亲身参与下等事，定会遭到天帝的反对，这样做绝对不利。”越王说：“我已经做出了决定。”于是举兵（进军吴国）。吴王听到消息后，动用全国精锐部队迎击越军，在夫椒大败越军。越王只率领五千名残兵败将退守在会稽。吴王乘胜追击包围了会稽。
越王对范蠡说：“因为没听您劝告的缘故才落到这种地步，对这怎么办呢？”范蠡回答说：“您对吴王要谦卑有礼，派人给吴王送去优厚的礼物，（如果他）不答应，您就亲自前往事奉他，把自身也抵押给吴国。”勾践说：“好吧！”于是派大夫文种去向吴求和，（文种）跪在地上边向前行边叩头说：“君王的亡国臣民勾践让我大胆地告诉您：勾践请您允许他做您的奴仆，允许他的妻子做您的侍妾。”吴王将要答应文种。子胥对吴王说：“上天把越国赏赐给吴国，不要答应他。”文种回越后，将（情况）告诉了勾践。勾践想杀死妻子儿女，焚烧宝器，亲赴疆场拼一死战。文种阻止勾践说：“吴国的太宰嚭十分贪婪，（我们）可以用重财诱惑（他），请您允许我暗中去吴国同他谈谈。”于是勾践便让种给太宰嚭献上美女珠宝玉器。嚭欣然接受，于是就把大夫种引见给吴王。种叩头说：“希望大王能赦免勾践的罪过，（我们越国）将把世传的宝器全部送给您。（如果）不能侥幸得到赦免，勾践将把妻子儿女全部杀死，烧毁宝器，率领他的五千名士兵与您决一死战，您也将付出相当的代价。”太宰嚭借机劝说吴王：“越王已经服服贴贴地当了臣子，如果赦免了他，将对我国有利。”吴王又要答应种。子胥又进谏说：“现在不灭掉越国，以后必定后悔莫及。勾践是贤明的君主，大夫种、范蠡都是贤能的大臣，如果勾践能够返回越国，必将作乱。”吴王不听子胥的谏言，终于赦免了越王，撤军回国。
吴王赦免了越王，勾践回国后，苦心经营，深思熟虑，把苦胆挂到座位上，坐卧即能仰头尝尝苦胆，饮食也尝尝苦胆。还（对自己）说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”他亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭未有荤菜，不穿有两层华丽的衣服，降低身份，谦恭待贤，优待宾客，救济穷困，悼慰死者，与百姓共同劳作。
……这以后四年，越国又攻打吴国，吴军失败，（吴王夫差自杀）越王于是安葬了吴王，杀死了太宰嚭。
8．（1）同：二诗描绘的皆是晚春之景。（2分）（2）异：钱诗描写对是黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞、春光逝去的空寂凋零之景。（1分）韩诗描绘的是百花盛开，万紫千红，杨花榆荚，如雪花漫天飞舞的热闹繁丽之景。（1分）
9．（1）钱诗赋予幽竹以人的品格和情怀，幽竹与主人的品性相通、相亲、相近。寄寓了世人对幽竹的赞美，对那种不畏春残、不从俗流高尚节操的礼赞。（2分）（2）韩诗将杨花、榆荚拟人化，描绘了他们虽无芳华，却不甘寂寞，因风起舞，化作雪飞，在春光中展露自己的景象。从而寄寓了诗人乘时而进，积极努力的精神。（2分）
10．甲：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
乙：浊酒一杯家万里；佳木秀儿繁阴；官盛则近谀；烟光凝而暮山紫；池鱼思故渊；丛菊两开他日泪；况阳春召我以烟景；忽到庞公栖隐处。
11．（1）以动衬静：静态描写小楼的外形、房屋的色彩；（1分）动态描写艳阳高照，雨后房屋色彩的变化，乌鸦的飞翔；（1分）以动衬静，写出皮兰优美宁静的景象。（1分）（写动静结合可酌情给分）（2）点面结合：首先从面上写出了古建筑的总体特点：密集、色彩鲜明，再选择艳阳下的白墙、雨后的红顶、乌鸦等具有典型特色的景物来展现小城的美。（3分）
12．风景秀丽、简约古朴、历史悠久、宁静闲适、富有文化底蕴。（一点1分，答出四点即可）
13．（1）皮兰人对传统文化不是掠夺式的开发索取，而是原状保护传承；（2分）反思批判了当今社会以商业利益为目的所谓文化保护的现象。（2分）
14．（1）语言简洁，意蕴丰富深邃，采用倒装语序，强调我与皮兰可望而不可及的遗憾之情；（4分）（2）“远”一语双关，突出与皮兰相隔的不仅是空间的距离，更是对历史传承的距大差距，引出了一种无可奈何（可惜）之情。（4分）（联系文章分析，每点2分，分析略）
15．A （B项，辑—揖；C项，叠—跌；D项，瞋—嗔）
16．D （A项，不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。B项，一团和气：本指态度和蔼可亲。现多指态度温和而缺乏原则。C项，不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。D项，灯红酒绿：形容夜饮聚会的情景。后多用来形容寻欢作乐的腐化生活，用此意时为贬义词，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。）
17．A （B项，句式杂糅，改为“以查处……为名”，或去掉“为名”。C项，“新一代‘蹭一族’”与谓语“升起”搭配不当，“升起”应改为“兴起”。D项，缺少宾语，可在“事故”后加上“的情况”。）
18．示例：习近平指出要“以三严三实”为原则加强党政作风建设。（写“习近平指出要加强党政作风建设”给2分。）（4分）
19．（1）示例：空巢老人生活孤独、寂寞，缺少慰藉（2分）（2）示例：①儿孙们应当常回家陪陪老人。②政府加大投入，促进养老事业发展。③健全法律体系，守住尊老爱老的底线。（一条2分，共4分）
20．示例：我看见司马迁在寒月冷光中书写执着，将命运的惨痛和人生的宏愿排列为一片片整齐的汗简，《史记》一搁笔，太史公文章烛照古今。（人物、事迹、功绩、影响应同一个人）（5分）
21．作文（略）
上一篇：广东省汕头市潮师高级中学2014届高三语文下学期期中考试试卷及答案
下一篇：四川省雅安市2014届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案
安徽省试卷
图片新闻
热门试卷
