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高三试卷:湖北省2013届高三八校第二次联考语文试卷及答案

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摘 要:湖北省华师一附中、黄冈中学、襄阳四中、襄阳五中、鄂南高中、荆州中学、黄石二中、孝感高中八校2013届高三第二次联考语文试题一、基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是a.掾吏支援缘木求鱼源远......


三、古代诗文阅读(共34分,7小题)

阅读下面的文言文,完成9-12题。

扩廓帖木儿,沈丘人。本王姓,小字保保,元平章察罕帖木儿甥也。察罕养为子,顺帝赐名扩廓帖木儿。

汝、颍盗起,中原大乱,元师久无功。至正十二年,察罕起义兵,战河南、北,击贼关中、河东,复汴梁,走刘福通,平山东,降田丰,灭贼几尽。既而总大军围益都,田丰叛,察罕为王士诚所刺,事具《元史》。察罕既死,顺帝即军中拜扩廓太尉、中书平章政事、知枢密院事,如察罕官。帅兵围益都,穴地而入,克之。执丰、士诚,剖其心以祭察罕,缚陈猱头等二十余人献阙下。东取莒州,山东地悉定。

初,察罕定晋、冀,孛罗帖木儿在大同,以兵争其地,数相攻,朝廷下诏和解,终不听。扩廓既平齐地,引军还,驻太原,与孛罗构难如故。会朝臣老的沙、秃坚获罪于太子,出奔孛罗,孛罗匿之。诏削孛罗官,解其兵柄。孛罗遂举兵反,犯京师,杀丞相搠思监,自为左丞相,老的沙为平章,秃坚知枢密院。

太子求援于扩廓,扩廓遣其将白锁住以万骑入卫,战不利,奉太子奔太原。逾年,扩廓以太子令举兵讨孛罗,入大同,进薄大都。顺帝乃袭杀孛罗于朝。扩廓从太子入觐,以为太傅、左丞相。当是时,微扩廓,太子几殆。扩廓功虽高,骤至相位,中朝旧臣多忌之者。而扩廓久典军,亦不乐在内,居两月,即请出治兵,南平江、淮。诏许之,封河南王,俾总天下兵。

初,太子之奔太原也,欲用唐肃宗灵武故事自立。扩廓不可。及还京师,皇后谕指令以重兵拥太子入城,胁顺帝禅位。扩廓未至京三十里,留其军,以数骑入朝。由是太子衔之,而顺帝亦心忌扩廓。廷臣哗言扩廓受命平江、淮,乃西攻关中,今罢兵不奉诏,跋扈有状。顺帝乃削扩廓太傅、中书左丞相,令以河南王就食邑汝南,分其军隶诸将;而以貊高知枢密院事兼平章,总河北军。太子开抚军院于京师,总制天下兵马,专备扩廓。

扩廓既受诏,退军泽州,其部将关保亦归于朝。朝廷知扩廓势孤,乃诏李思齐等东出关,而令关保以兵戍太原。扩廓愤甚,引军据太原,尽杀朝廷所置官吏。于是顺帝下诏尽削扩廓官爵,令诸军四面讨之。

是时明兵已迫潼关,思齐等仓皇解兵西归,而貊高、关保皆为扩廓所擒杀。顺帝大恐,下诏悉复扩廓官,令与思齐等分道南讨。诏下一月,明兵已逼大都,顺帝北走。扩廓入援不及,大都遂陷。

9.对下列句子中加点词语的解释,不完全正确的一项是(    )

A.穴地而入,克之             克:攻陷

B. 与孛罗构难如故             构难:交战

C.入大同,进薄大都           薄:迫近

D. 总制天下兵马,专备扩廓     制:限制,约束

10.下列句子编为四组,全都能表明扩廓帖木儿对元朝忠心的一组是(   )

①平山东,降田丰,灭贼几尽

②缚陈猱头等二十余人献阙下

③居两月,即请出治兵

④太子之奔太原也,欲用唐肃宗灵武故事自立。扩廓不可。

⑤未至京三十里,留其军,以数骑入朝。

⑥貊高、关保皆为扩廓所擒杀

A.①②⑥         B.③⑤⑥          C.②④⑤       D.①③⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不符合原文意思的一项是(    )

A.察罕帖木儿为元朝平定内乱立下大功,却惨遭叛徒刺杀。他死后,扩廓帖木儿用巧妙的办法攻陷了益都,并剖出田丰、张士诚的心来祭奠义父。

B.孛罗帖木儿被逼无奈之下起兵谋反,陷太子于危难之中,最终却在没有防备的情况下被顺帝杀死。

C.朝中许多大臣嫉妒扩廓帖木儿官居高位,传言其独断专行,不按朝廷旨意行动。顺帝听信谗言,罢免了扩廓帖木儿的部分官职。

D.扩廓帖木儿因为愤怒走上了与朝廷对立的道路,这场内乱与元朝的灭亡有直接的联系。

12.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)会朝臣老的沙、秃坚获罪于太子,出奔孛罗,孛罗匿之。(3分)

(2)当是时,微扩廓,太子几殆。(3分)

(3)扩廓愤甚,引军据太原,尽杀朝廷所置官吏。(3分)

13.用斜线(/)给下面文段画线部分断句。(不超过6处)(3分)

子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事干仁必也圣乎尧舜其犹病诸夫仁者己欲立而立人己欲达而达人能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语》)

14.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)

梅花 张道洽

行尽荒林一径苔,竹梢深处数枝开。

绝知南雪羞相并,欲嫁东风耻自媒。

无主野桥随月管,有根寒谷也春回。

醉余不睡庭前地,只恐忽吹花落来。

梦寻梅  方岳

野径深藏隐者家,岸沙分路带溪斜。

马蹄残雪六千里,山嘴有梅三四花。

黄叶拥篱埋药草,青灯煨芋话桑麻。

一生烟雨蓬茅底,不梦金貂侍玉华。

【注】(1)方岳:南宋诗人,字巨山,号秋崖,诗人一生坎坷,屡遭贬谪(2)金貂是汉代的官饰,玉华是唐代的宫殿名。

(1)两首诗在刻画“梅”这一意象时,所采用的表现手法有何异同,试作简要分析。(4分)

(2)两首诗借“梅”的形象所抒发的情感有什么不同?请简要概括。(4分)

15.名篇名句补写。(任选5处)(5分)

(1)           ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)野马也,尘埃也,           。(庄子《逍遥游》)

(3)但以刘日薄西山,气息奄奄,          ,朝不虑夕。(李密《陈情表》)

(4)回首向来萧瑟处,归去,          。(苏轼《定风波》)

(5)倩何人唤取,红巾翠袖,          !(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)

(6)王无罪岁,          。(孟子《寡人之于国也》)

(7)胡人不敢南下而牧马,          。(贾谊《过秦论》)

(8)地崩山摧壮士死,          。(李白《蜀道难》)

四、现代文阅读

阅读下面的文章,完成16-19题。

冰雪消融的河面  克拉夫琴科

他坐在桌前喝茶,听凭暴风雪呼啸。小木房里暖暖烘烘,敏捷的火苗颤颤悠悠,将灰蒙蒙的亮光洒满一屋。突然一阵响声传进屋来,火舌蹿到一边,差点熄灭了。接着门砰的一声关上,响声顿时消失,门口站着一个女人。她朝桌子走过来,缓缓地坐到凳子上。“你有什么事?”他声音低沉地问道,一边掏衣袋找烟。女人抬起头,脸上淌着泪水。“可能是雪融化了。”他心里想。女人呜咽着说,最后已是泣不成声了。“我的安德留沙……一大早就到树林去了……直到现在还没有回来……”他十指交叉,望着屋角,问道:“到哪儿去了?”女人赶紧把话说明白。“也就是说,你需要我了?你想起我来了?”他不客气地说道,脸上闪现出几分讥笑。她垂下头,无言对答。他点燃一支烟,深深吸了一口,紧锁双眉,把烟搓灭,狠狠地扔到地上,一只手扶着桌子站起来,朝屋门走去,开始穿衣服。女人目不转睛地注视着他的每一个举动。当他从墙上取下猎枪,抓住门拉手的时候,她站了起来。“坐下,”他说,“你呆着吧,难道要我在树林里背两个人?”女人对着屋门凝视了片刻,然后起身走到窗前。窗外,光线昏暗的一片土地上,暴风雪在雪地里卷动飞扬……有一个时期她觉得自己爱他,但是格奥尔吉来了。生活中常有这样的事。不过,格奥尔吉只住了一年时光就走了。来去自由。女人们都对她说,再嫁人吧。够了,已经有过教训了。她为什么还要一个男人?格奥尔吉常寄来一大笔生活费,每逢节日还另送礼物。这就是说他并没有忘记她,仍在思念她,或许他还会回来……只要把儿子安德留沙找到就好了。他会找到他的。而她还能求助于谁呢?没有别的人可以……这并非她的过错,既然他不贴心。她的目光在屋里环视,瞥见旁边的窗台上放着一封信。她拿起一看,顿感惊奇。众所周知,他在世间孤独一身。信封上的字迹好面熟。她回首张望了一眼,把信笺取出展开,慢慢地坐到凳子上。信是格奥尔吉写给他的:“你好!”他写道,“你大概发疯了。我办这点事微不足道,你寄来转交给她的钱,我都及时寄出,也许你的钱花不了?礼物我也及时寄去了。我怜悯你,如同一个男子汉怜悯另一个男子汉,但我也无能为力。你别太难过,还会给自己物色到一个称心如意的老婆的。可是你别打算同她结婚,她是一个固执的女人。老实讲,我娶她只不过是为了故意气你,你还记得我打猎时,你抓住过我吗?此时此刻我向你坦诚道歉。行了,发生的事已时过境迁。再见!格奥尔吉。”持信的手垂到膝上……门敞开了。她的儿子出现在门口。她向他扑过去,搂抱着他哭了起来,儿子两手撑着她的胸脯,冻得发紫的嘴唇艰难地微微颤动着。“叔叔在那里……掉进了……他说,让你快点……”她跑出小木房,从这里可以清楚地望见那条小河,离河岸不远的河面上露出一个黑色的斑点,浓黑得像一团焦油。而暴风雪在小河上空放声怒号……

16.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(      )(4分)

A.当女人来找他时,脸上淌着泪水,表明女人此刻既有对儿子安德留沙至今未归的担忧,又有对当初离开他而如今又不得不找他帮忙的羞愧之意。

B.小说第12自然段采用插叙交代两个人之间的情感经历,对小说主要情节起到了补充作用,丰富了文章的内涵。

C.本文在情节设置上独具匠心,采用了双线结构,明写“他”对女人的忠贞不渝,暗写格奥尔吉对女人的感情欺骗,在鲜明的对比中,突出了小说的主题。

D.小说用语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等多种方式来刻画人物,使人物形象更加鲜明、丰满。

E.从格奥尔吉写给他的信中,我们感知到了他对女人的痴情和关爱,同时也让我们了解到了她的固执和对男主人公的冷漠。

17.文章三次写到“暴风雪”,任选其中两处简要分析其在全文中的作用。(4分)

18.文中画线句子分别表现了人物怎样的内心世界?请简要分析。(6分)

(1)他点燃一支烟,深深吸了一口,紧锁双眉,把烟搓灭,狠狠地扔到地上,一只手扶着桌子站起来,朝屋门走去,开始穿衣服。(3分)

(2)她如石像一般呆呆地伫立在那里,继而向儿子扑过去,搂抱着他哭了起来。(3分)

19.有人认为小说的题目换成“窗台上的信”更好,你是否支持这种观点,请谈谈理由。(6分)

五、语言文字运用(共12分,共3小题)

20.阅读下面一段文字,请从小说情节运行方式的角度进行赏析。(4分)

清兵卫对于这位教员的顽固,吓得什么似的,哆嗦着嘴唇,在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着,怕他会注意到。

训斥了一顿之后,教员终于没有注意到葫芦,回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来,唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。

不多一会儿,清兵卫的父亲做工回来了,听了这话,立刻抓住正在身边的清兵卫,使劲揍了一顿。清兵卫又被骂做“没出息的孩子”!他的父亲还说:“像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。”

清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦,就拿起锤子来一个一个地砸碎;清兵卫只是脸色发青,不敢做声。 

(《清兵卫与葫芦》)

21.阅读下面一段文字,用三个词语(短语)概括出“雾”和“霾”的不同点。(4分)

雾霾,顾名思义是雾和霾。但是雾是雾,霾是霾,雾和霾的区别很大。

雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,多出现于秋冬季节,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化,如果目标物的水平能见度降低到1000米以内,就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结(或凝华)物的天气现象称为雾;而将目标物的水平能见度在1000-10000米的这种现象称为轻雾或霭。形成雾时大气湿度应该是饱和的。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色。

霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的。它也能使大气浑浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

六.写作(共60分,共1小题)

23.阅读下面的材料,按要求作文。

  《梦想天空分外蓝》是陈奕迅演唱的歌曲,这首歌是浙江卫视中国蓝四周年台歌。下面是节选其中的一段歌词:

  只要用心就能看见/从白云看到       不变蓝天/从风雨寻回 梦的起点

  海阔天空的颜色/就像梦想那么耀眼     有梦就有蓝天/相信就能看见

  美梦是个气球/牵在手上       向往蓝天/不管高低不曾远离我视线

读了以上的材料,你有怎样的联想和感悟?请以“梦想天空分外蓝”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。


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