NCCT认证评估采用国际教育教学认证标准，是目前国际上广泛认同的最先进、最科学的学校评价体系之一，其本质是关注学校教育质量，其认证内容包括办学理念和办学目标、机构与管理、课程与教学、员工、资源、设施与服务、社区关系共六大部分。

　　深圳市潜龙学校位于龙华新区民治办事处，建校四年来，一直坚持走国际化育人之路。近年来，在国际教育教学认证标准的指引下，学校不断更新办学理念、拓展办学思路、提高教育质量。潜龙学校全体教职员工、学生、家长广泛参与，成立了六个自评委员会，结合评价标准要求，群策群力，认真梳理，通过多次自我检查、评估，明确发展优势，查找问题不足，制定行动计划，不断改进和提升，顺利完成了教育部国际化学校评估认证的相关准备工作。期间，教育部基础教育课程教材发展中心莫景祺先生、韩江萍女士也曾多次到校进行考察和指导。

　　2012年12月22日，NCCT专家考察团一行9人，正式进驻潜龙学校开始实地考察认证工作。一周来，考察团专家对学校整体环境、资源设施、交通服务等信息进行细致认真的搜集、分析；与学校自评委员会进行交流、沟通；查看学校自评报告与相关材料；与校领导、教职工、学生、家长代表进行座谈；实地观摩教师课堂等等。

　　12月27日下午，专家考察团与学校领导、行政举行了考察报告会。考察团充分肯定了潜龙学校在国际化办学方面做出的有益探索，认为：学校办学理念明确，办学目标符合现代价值取向，在加强培养学生的开放性和国际化的同时，加强中华文化的传统底蕴；能够通过有效途径和措施把办学理念和目标渗透到各个方面，取得了一定效果；在资源设施方面，重大安全事故应急备案和各种设备齐全，检查到位；在课程与教学方面，各学科课程指引明确，校本课程种类丰富且特色鲜明，高效课堂教学理念深入人心；在学生发展方面，致力于培养现代公民，并将现代公民的基本素养进行分解，具体落实，为孩子们的成长奠定了坚实的基础；在员工发展方面，项目推动制促进青年教师成长，丰富多彩的活动凝聚了士气；在德育和班级管理方面，充分利用传统文化如节气、节日等，每班一台戏及特色班级建设，丰富了学生文化底蕴，让每一个孩子都有展示平台；在社区关系建设方面，建构了家长委员会，开展了颇具实效的家长培训课程，通过规范管理和科学培训，促进家校良性互动……

　　通过参与NCCT评估认证，有效促进潜龙学校办学水平提升，促进高效教学，促进学校教育国际化，同时大幅增强学校的信誉与认可度，推动学校可持续发展。

　　深圳市龙华新区潜龙学校有望成为全国首所经NCCT评估认证的公办学校。