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深圳市2014年中考文化课考试拟从5科增至6科

来源:深圳教育 最新资讯 时间:2013-9-23 作者:城市学校网
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关键词:深圳市,2014年,中考,文化课,考试,5科,6科
摘 要:近日,深圳市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见,考试科目和形式都将有重大调整。文化课考试拟从5科增至6科,分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理,生物与地理提前至初二年级末进行,而思品与历史则采取开卷考。深圳市教......
  近日,深圳市教育局就中考科目调整及实施问题公开征求意见,考试科目和形式都将有重大调整。文化课考试拟从5科增至6科,分别为语文、数学、英语、理化、思想品德与历史以及生物与地理,生物与地理提前至初二年级末进行,而思品与历史则采取开卷考。深圳市教育局表示,调整将更好地发挥考试对于减轻学生学业负担的导向作用,但有家长担忧考试科目增加,学生负担恐怕只能越“减”越“重”。

  深圳市教育局在征求意见中指出,中考的调整将进一步处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系,更好地发挥考试对于减轻学生学业负担、规范学校教学管理、培养学生综合素质的良好导向作用。

  思品历史开卷考  出题难评卷更难

  本次中考的调整,不仅仅是考试科目的变化,考试的形式也将有所不同,思想品德与历史破天荒采取了开卷考。在市教育局的征求意见中,开展“开卷”形式的改革探索,将降低机械记忆知识的要求,提高培养能力和创造性的要求。

  西乡中学的魏万珍老师认为,虽然现在还没有看到出题的细则,但根据开卷考的一般要求,考察的重点在于学生的思考性,课本上很难找到标准答案,对学生有更高的要求。“提高学生的能力和创造性的方向是对的,而开卷考确实能起到促进的作用。”魏老师说,她唯一担心的是要在两年后就采取新的考试形式,无论是对学生还是对老师而言,教与学的方式都要改变,时间紧迫压力不小。

  对于开卷考,不少家长关注的焦点则集中在评分标准的制定上,“闭卷情况下,主观题保证客观公平都存在难度,采取开卷考,无论是出题还是评卷,操作的难度会加大。”家长何结琴告诉记者,她最担心的是政策会有不完善的地方,影响阅卷老师能否按照客观的标准来进行评分。



  生物地理提前考  中考将分两阶段进行

  新方案中6科文化课的考试并非在同一时间段进行,其中生物与地理课将提前到初二年级末。市教育局表示,此调整是根据学完就考的原则而定,将生物与地理(合卷)的考试安排在初二年级末进行,便于学生及时完成该内容的复习考试,分散和降低初三年级中考的压力,也便于初中学校安排教学和复习工作。

  由于新方案适用于2012年及以后入读初中(即2015年及以后毕业)的学生,这意味着如今刚上初二的学生,他们将在不到一年后参加生物与地理的考试。对于“突如其来”的考试,深圳外国语学校龙岗分校科学组长唐杰文老师认为,生物和地理的知识学生在初二就学完了,学完就考确实能在一定程度上减轻学生的负担。然而,要在不到一年后就组织学生从容应考,从课时安排、复习等方面都要重新调整,难度不小。

  2002年来深教学的唐老师经历了课程改革从分到合再从合到分的全过程,“在基础教育方面,无论是科目还是课时的安排还是需要稳定一些,步子迈得太大会让老师、学生都难以适从。”唐老师建议,如果要切实地减轻学生负担,不妨将部分科目如历史、思想品德、生物、地理等改为结业考,或者修学分的形式,而无需作为升学的依据,这样或许能真正地起到减负的作用。



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