安娜之死(2014年高考现代文阅读题)

 城市学校网为您提供安娜之死(2014年高考现代文阅读题)_高三语文,本试卷满分20分,考试时间10分钟! *试题下面附答案,方便同学们及时观察做题结果!
 
安娜之死

[俄]列夫·托尔斯泰

在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下了车她想着如果没有回信就准备再乘车往前走她拦住一个挑夫打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫

她正询问时那个面色红润神情愉快穿着一件挂着表链的时髦外套显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔走上来交给她一封信她撕开信还没有看她的心就绞痛起来

很抱歉那封信没有交到我手里十点钟我就回来。”渥伦斯基字迹潦草地写道

是的果然不出我所料!”她含着恶意的微笑自言自语

你回家去吧,”她轻轻地对米哈伊尔说她说得很轻因为她的心脏的急促跳动使她透不过气来。“我不让你折磨我了,”她想既不是威胁他也不是威胁她自己而是威胁什么迫使她受苦的人她顺着月台走过去走过了车站

几个年轻人盯住她的脸怪声怪气地又笑又叫从她旁边走过站长走过来问她乘车不乘车一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。“天哪我这是到哪里去呀?”她想沿着月台越走越远了她在月台尽头停下来几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜的绅士高声谈笑着在她走过来的时候沉默下来紧盯着她她加快脚步从他们身边走到月台边上一辆货车驶近了月台震撼起来她觉得自己好像又坐在火车里了

突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被火车轧死的那个人她醒悟到她该怎么办了她迈着迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶直到匆匆开过来的火车那儿才停下来她凝视着车厢下面凝视着螺旋推进器锁链和缓缓开来的第一节车的大铁轮试着衡量前轮和后轮的中心点估计中心点对着她的时间

到那里去!”她自言自语望着投到布满砂土和煤灰的枕木上的车辆的阴影。“到那里去投到正中间我要惩罚他摆脱所有的人摆脱我自己!”

她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中间但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了已经太晚了车厢中心开过去了她不得不等待下一节车厢一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了她的心头于是她画了个十字这种熟悉的画十字的姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回忆笼罩着一切的黑暗突然破裂了转瞬间生命以它过去的全部辉煌的欢乐呈现在她面前但是她目不转睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮车轮与车轮之间的中心点刚一和她对正了她就抛掉红皮包缩着脖子两手着地投到车厢下面她微微地动了一动好像准备马上又站起来一样但又扑通跪了下去就在这一刹那一想到自己在做什么她吓得毛骨悚然。“我这是在哪里? 我这是在做什么为了什么呀?”她想站起来闪开身子但是什么巨大的无情的东西撞在她的头上从她的背上碾过去了。“上帝饶恕我的一切!”她说觉得无力挣扎一个正在铁轨上干活的矮小的农民咕噜了句什么一支蜡烛她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难虚伪悲哀和罪恶的书籍比以往更加明亮地闪烁起来为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切哔剥响起来开始昏暗下去永远熄灭了

(选自《安娜·卡列尼娜》,周扬、谢素台译,有删改)

  • 1. 本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容 (本题分数:6分)
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  • 参考答案为:
    尽管期待渥伦斯基的回信,但先已绝望;看信后对两个人情感的彻底绝望;由此推广到对生存背景(人生、世界、命运等)的绝望。
  • 2. 第六段中对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用? (本题分数:4分)
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  • 参考答案为:
    特点:既是客观描写,又体现出安娜主观的感受 作用:从侧面写出了安娜恍惚、敏感、神经质的心理状态。
  • 3.安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动? 这样写有什么意义? (本题分数:4分)
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  • 参考答案为:
    内心活动:恐惧、迷惑、悔恨 意义:表现了安娜之死的偶然性,增强了悲剧意味。
  • 4. 请探究作品结尾画线句的意蕴 (本题分数:6分)
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  • 参考答案为:
    “蜡烛”的比喻,写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程;这句话表现了安娜临终前的内心感受,又可以理解为作者对安娜之死的总结;画龙点睛
    暗含着作者的喟叹同情。