你现在的位置：第Ⅱ卷(非选择题，共92分)
15．翻译句子（6分）
（1）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
（2）渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，攧不可去。
五、古诗文默写(共10分)
16．默写。
（1）将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分，书写1分)
，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
（2） ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（3）杜甫的《望岳》诗中，既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力的句子是： ， 。
（4） ,我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡《秋词》）
（5）子曰：“ ，思而不学则殆。”(《论语》)
（6）子曰：“无欲速，无见小利， ，见小利则大事不成。”（《论语》）
六、综合实践活动(共10分)
17.阅读下列新闻，给新闻拟写标题（20字以内）（3分）
柳州晚报讯“紧急通知：四川芦山发生7级地震，根据总队通知，支队地震救援队半个小时内准备好个人物资到特勤中队进行集结。”昨天上午10点多钟，在四川芦山发生7级地震仅过去两个多小时，我市消防部门快速反应，在接到广西消防总队通知后，即发出以上紧急集结指令。
四川芦山发生7级地震后，我市消防部门紧急启动跨区域应急救援预案。在集结指令发出后，由45人组成的首支重型应急救援队伍携带救援装备，火速赶往来宾市集结，随时准备赶赴灾区。同时，另外一支由35人组成的轻型救援队伍在市消防支队特勤中队待命，并做好随时赶赴灾区的准备。
另据了解，针对这次地震，目前全区有675名消防官兵已集结待命，并已做好随时奔赴灾区抗震救灾的准备。
标题：
18. 阅读下列材料，写出你的探究结果（3分）
材料一：国家地震灾害紧急救援队21日清晨到达四川邛崃后，立即朝雅安进发。目前救援队在接近雅安城区路上交通受阻，最近半小时前行不足1公里。
材料二：公安部交管局发出紧急通知，要求四川各级公安交通管理部门立即启动一级响应机制，保障抢险救灾车辆优先通行，快速处置交通事故，紧急投入抗震抢险救灾工作。
探究发现：
19. 四川雅安芦山发生７级地震，牵动着全国同胞的心。这一刻，大家都行动起来。柳州一批志愿者发微博打算组织车友一同奔赴雅安救灾，针对18题的材料和探究结果，假如你看到了这篇微博，你会怎样回复？（4分）
七、现代文阅读(16分)
丑 石
作者 贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
⑨“它是太丑了”。天文学家说。
⑩“真的，是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”
⑫“以丑为美？”
⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑭奶奶脸红了，我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
20.阅读全文，说说文中的人物对“丑石”的情感经历了哪些变化，请从文中选出能体现这种变化的词语填入下面的括号里（3分）
（ ）——（ ）——（ ）——（赞美）
21.阅读①—⑤段，说说村里的人们为什么嫌弃“丑石”，咒骂它丑得不能再丑了。（3分）
22.阅读课文，回答下列问题（6分）：
（1）“奶奶脸红了，我也脸红了”，这句属于对人物的 描写（1分），作用是（2分）：
（2）这是一篇包含极深的人生道理的哲理散文，全文采用 的写法，既突出了丑石的高尚，又 （3分）。
23. 从“丑石”的故事里，你得到了怎样的启迪？结合全文，联系你的生活经验，谈谈你的感悟。（4分）
八、作文(50分)
24．下面两题，任选一题作文。
（1）请你结合自己的亲身经历或感受，以“黑板上的记忆”为题，写一篇文章。
（2）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体(除诗歌、戏剧外);②不少于600字;③不得抄袭;④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。
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