人教新课标小学语文六年级上:第八单元综合练习

 
  一 基础知识
  1.看拼音,写词语
  pǔ xiě yōu jìng shī míng qín jiàn fēi bēn shà shí jiān
  ( )( )( )( )( )( )
  2.比一比,再组词
  卷( ) 蜡( ) 谱( ) 吨( )
  券( ) 腊( ) 脯( ) 钝( )
  二 积累与运用
  1.补充成语,再选两个造句
  雕( )画( ) 巧( )天( ) 独( )匠( )
  古( )古( ) 美( )胜( ) 脍( )人( )
  2.选词填空
  幸福 幸运
  他是( )的,因为有那么多人照顾他;他又是( )的,没有几个人会有这样的待遇。
  3.给句子加关联词语
  (1)( )是什么人,谁向我们指出( )行。
  (2)小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
  (3)( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
  (4)王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
  4.按要求写句子
  (1)用“无论……都……”写一句话
  (2)用修改符号修改病句:辛勤的园丁是一位老师。
  (3)缩句:他像一个无忧无虑的孩子。
  (4)改成第三人称转述:他对爸爸说:“明天我就去书店。”
  (5)改成反问句:这是一场精彩的比赛。
  (6)扩句:你要认真听讲。
  5.指出下列句子的修辞方法
  (1)小草顽强地钻出地面。( )
  (2)鹅毛般的大雪从天而降。( )
  (3)难道这不是理由吗?( )
  三 阅读短文,回答问题
  母 鸡
  一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂, 恨不能使全世界都知道它这点儿成绩; 就是聋子也会被它吵得受不下去。
  可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆 圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的, 它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远, 连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡, 一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责 慈爱 勇敢 辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。
  1.解释下面带点词语的意思。
  (1)可是,现在我改变了心思。
  心思:
  (2)它负责 慈爱 勇敢 辛苦。
  慈爱:
  2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?
  3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。
  四 习作练习
  以“我成功了”为题,写一篇习作。(可以写找到了解题的方法 劝解成功 实验成功……等等)注意写出自己的真实感受,内容具体,语句通顺。