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2013-2014学年小学四年级数学上学期第二阶段测试试卷网页版

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摘 要:2013-2014学年小学四年级数学上学期第二阶段测试卷一、口算题(8分)3×10=39×20=24×30=62×50=140×80=96&#......
2013-2014学年小学四年级数学上学期第二阶段测试卷

一、口算题(8分)

3×10=         39×20=           24×30=         62×50=

140×80=       96×40=           43×60=         0×384=

二、填空题(25分)

1、因数末尾有“0”的乘法,可以把(         )前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有(        )就在乘得的积末尾添写(       ),这样可以使运算简便。

2、500×30的末尾一共有(     )个0,120×50的末尾一共有(     )个0。

3、4个152是608,40个152可以看成是(        )个608。

4、《现代汉语词典》有1722页,大约是(       )页。

5、一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积扩大(  )倍。

6、两条直线相交成(  )度时,这两条直线互相垂直。

7、平行四边形具有(      )。

8、长方形相邻的两条边互相(   )。相对的两条边互相(   )。

9、以平行四边形的一条边为底,能作出(  )条高,这些高的长度都(    )。

10、在同一平面内,(    )的两条直线叫做平行线。

11、(  )和(  )都是特殊的平行四边形。

12、等腰梯形(    )一组对边平行。

13、任意四边形的内角和都是(   )度。

14、过直线外一点画已知直线的平行线,可以画(   )条。

15、从直线外一点到这条直线所画的线段中,(     )线段最短。

16、两条平行线之间能画(   )条垂直线段。

17、右图中有(    )个平行四边形,(      )个梯形。

18、等腰梯形的两(    )相等。

三、判断题(10分)

1、两位数乘两位数,积一定是四位数。 (    )

2、250×80的积的末尾有两个0。 (    )

3、96×96的积是五位数。 (    )

4、48×22的积一定大于1000。 (    )

5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。(  )

6、有四个角是直角的图形一定是长方形。 (  )

7、过一点可以画一条直线。(  )

8、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。(  )

9、只要不相交就一定是平行线。(  )

10、两条直线相交就一定是垂直。(  )

四、选择(把正确答案的序号填在括号里)(共12分)

1、380×50的积的末尾有(    )个0。

A、1             B、2              C、3

2、如果甲数乘乙数的积等于乙数,那么乙数一定是(    )。

A、1             B、0              C、10         D、2

3、420×30简便算法的正确列式为(    )。



4、互相垂直的两条直线可以相交成4个(   )。

A、锐角   B、直角   C、钝角   D、平角

 5、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个(   )。

A、平行四边形   B、梯形   C、长方形

 6、下面图形中,不是轴对称图形的是(   )。

A、长方形  B、圆形  C、平行四边形  D、等腰梯形

五、计算和作图

1、列竖式计算(12分)

215×12=                331×24=              416×43=

524×19=                712×38 =             813×58=

2、作图。

(1)、过点O作已知直线的垂线和平行线。(3分)

 
(2)、画出下面图形的高。(4分)


(3)、画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。(3分)

(4)、在下面的图形中画一条线段,将这个图形分成两个图形。(4分)


六、解决问题。(19

1、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克,这个粮店30天大约售出大米多少千克?

2、公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天的吗?

3、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶,已知旅游车在平原的速度是50千米/小时,在山区的速度是30千米/小时。这段路程有多长?

4、把符合要求的图形序号填在括号里。

A、正方形  B、长方形  C、平行四边形 D、梯形

①两组对边分别平行,有四个直角。(      )

②只有一组对边平行。(       )

③两组对边形分别平行,没有直角(       )


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