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2013-2014学年小学五年级科学上学期期中考试试卷及答案网页版

所属栏目: 五年级试卷
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摘 要:2013-2014学年秋季学期期中检测试卷五年级(上)科学满分:100分考试时长:60分钟题号一二三四五总分得分一、我会填空(每空2分,共30分)1.生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是相互、相互的。2.种子发芽需要和适宜的。3......

2013-2014学年秋季学期期中检测试卷

五年级(上)科学

满分:100分 考试时长:60分钟


题号











总分

得分













一、我会填空(每空2分,共30分) 

1.生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是相互       相互        的。

2.种子发芽需要          和适宜的          

3.一天中阳光下同一物体的影子在        最短,    最长。(选填“早晨”、“中午”或“下午”)。

4自己制造食物的生物叫做          ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫            

5.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的        反射光也是         传播的。

6.人们发现   镜和   镜能把光线会聚起来,形成强光和   

7.我知道深色物体反射光的能力        ,吸收热的能力       ,浅色物体则相反。

二、我会判断(每题2分,共20分)

(    )7.所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。

(    )8.种子在黑暗的环境中不会发芽。

(    )9.如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多生物。

(    )10.太阳能是一种清洁、安全、节能的能源,人们正在大力开发和使用太阳能。

(    )11.生态瓶中的植物放得越多越好。

(    )12.物体离光源越远,被照射物体的影子越小。

(    )13.如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。

   )14.在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。

(    )15.生态瓶中的植物可以为动物提供氧气。

   )16.现在,我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理做成的太阳灶,以充分利用能源

三、我会选择(每题2分,共20分)

17.下列属于消费者和生产者关系的是(     )

A.青蛙捕食昆虫      B.黄鼠狼吃鸡      C.长颈鹿吃树叶

18.实验室的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他微小生物等,这样的水族箱可以看作是(     )

A.食物链          B.生态系统          C.食物网

19.蚯蚓喜欢在(     )的环境里生活

A.温暖干燥      B.寒冷潮湿   

C.明亮干燥      D.阴暗潮湿

20.下面不在食物链中的是(     ) 

A.蔷薇      B.花坛  

C.蚜虫      D.小鸟   

21.右图是医生带额镜给病人检查耳朵,是利用了(     )解决了难题。

A. 光的直射      B.光的反射

22.下列属于光源的是(       )

A月亮        B蜡烛      C萤火虫

23.把三个同样黑色的纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放(如下图所示),升温最快的是(     )      



24.物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关(      ) 

A.物体的重量      B.物体的颜色        C.物体表面光滑程度

25.光传播的速度很快,每秒约(    )万千米。

A.3      B.30       C.300      D.3000

26.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,下列不是太阳能热水器优点的是(    )

A.能煮东西        B.能把水加热        C.能保温

四、按要求回答(27题12分、28题4分,共16分)

27.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做     

如果     中的一部分受到了破坏,整个生态系统会失去   

请你在下图中分别写出三个行为会造成鹰、兔子的减少或草的减少。



28.直接用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。



五、实验探究题(29题6分,30题8分,共14分)

29.下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光光斑处的温度,请你根据有关数据,画出光的强弱与温度关系的柱状图,并分析其关系。


镜子数

0

1

3

6

光的强弱



较弱

较强



温度

20℃

21℃

24℃

28℃


      光的强弱与温度的关系柱状图

30.请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。




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