1.下列加点字的读音全部正确的一项是（2分） （ ）
A.挪移（nuó) 蒸融（zhēn) 下旬（xún) 蝎子（xiē)
B.大蒜（suàn) 搅拌（pàn) 抽屉（tì) 缰绳（jiāng)
C.揉搓（róu) 抽噎（yī) 收敛（liǎn) 瞻仰（zhān)
D.领域（yù) 消逝（shì) 唾沫（tuò) 惆怅（chàng)
2.读拼音，写词语。（4分）
3.补充词语，并选词填空。（5分）
万不得（ ） 不可思（ ） 司空见（ ）
见微知（ ） （ ）而不舍 精兵（ ）政
（1）他考试拿第一已经是（ ）的事了。
（2）学习不能三天打鱼两天晒网，要有（ ）的精神。
4.在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的除夕 （ ）绝望 （ ）的鱼钩 （ ）眼睛
（ ）的技能 （ ）书籍 （ ）的歌声 （ ）哀思
5.给多义词选择正确的解释。（3分）
困难：A.事情复杂，阻碍多；B.穷困，不好过；C.工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍。
（1）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的 勇气。 （ ）
（2）这件事做起来很困难。 （ ）
（3）春节前夕，政府拨出专款救济生活困难的下岗职工。 （ ）
二、句子训练。（12分）
1.一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到同学们“不同语气”的批评。
下面四句话中最得体的一句是（2分） （ ）
A.你这样做的影响是很坏的。
二、句子训练。（12分）
1.一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到同学们“不同语气”的批评。
下面四句话中最得体的一句是（2分） （ ）
A.你这样做的影响是很坏的。
B.你这样做的影响难道是好的吗？
C.你这样做的影响不太好吧。
C.你这样做的影响不太好吧。
D.你这样做的影响简直“太好了”！
2.下面关于诗句的描述正确的一项是（2分） （ ）
A.“晓看红湿处，花重锦官城。”出自《春夜喜雨》，作者是宋朝的杜甫。
2.下面关于诗句的描述正确的一项是（2分） （ ）
A.“晓看红湿处，花重锦官城。”出自《春夜喜雨》，作者是宋朝的杜甫。
B.“水是眼波横”出自唐代诗人王维的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。
C.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句中“清白”指的仅是石灰的颜色。
D.《采薇》选自《诗经·小雅》，“薇”指薇菜，植物名。
3.按要求完成句子。（8分）
（1）表演吸引观众。（扩句）
D.《采薇》选自《诗经·小雅》，“薇”指薇菜，植物名。
3.按要求完成句子。（8分）
（1）表演吸引观众。（扩句）
（2）叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”（改为转述句）
（3）《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句，请提出修改意见）
（4）例：天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。（仿写句子）
大海 ，不论 ，所以 。
三、根据所学内容填空。（15分）
1. ，朝露待日晞。 ，万物生光辉。
2.有意栽花花不发， 。
3. ，忠言逆耳利于行。
4.穷则变， ， 。
5.《真理诞生于一百个问号之后》一文中，发现睡觉时眼珠会转动的是 ，写出名著《海陆的起源》的是 。“最后把“？”拉直变成“！”中的“？”指的是 ，“！”指的是 。
6.考试时，小明才发现自己有很多知识都没有掌握，忍不住感叹道：
“ 。”
7.《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是
7.《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是
“ ”。
8.关于时间，朱自清先生苦苦思索：“你聪明的，告诉我， ？四、综合性学习。（4分）
快毕业了，六年级（2）班要召开以“感恩我们的老师”为主题的班会，请你参加并完成下面活动。
（1）为营造气氛，请你拟一则宣传语。（2分）
（2）大家按不同专题分组搜集整理材料后，可按四个步骤进行全班交流，请将下面的步骤补充完整。（2分）
①主持人致开幕词，宣布活动开始。
②
③
④主持人宣布活动结束。
五、开心阅读。（26分）
8.关于时间，朱自清先生苦苦思索：“你聪明的，告诉我， ？四、综合性学习。（4分）
快毕业了，六年级（2）班要召开以“感恩我们的老师”为主题的班会，请你参加并完成下面活动。
（1）为营造气氛，请你拟一则宣传语。（2分）
（2）大家按不同专题分组搜集整理材料后，可按四个步骤进行全班交流，请将下面的步骤补充完整。（2分）
①主持人致开幕词，宣布活动开始。
②
③
④主持人宣布活动结束。
五、开心阅读。（26分）
（一）课内阅读。（13分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
............
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1.在选文中找出下列词语的近义词。（2分）
镇定－（ ） 火冒三丈－（ ）
2.画“ ”的句子是对父亲 、 的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为 ；“平静”说明 ；“慈祥”表现了 。（5分）
3.父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在选文中用“ ”画出答案。（2分）
4.眼睛是心灵的窗户。“父亲瞅了瞅我们”，期望“我们” ；“他又望了望我们”，期望“我们” 。（2分）
5.阅读这个片段后，我觉得李大钊是（2分） （ ）
A.一位尽力保护家人的好父亲、好丈夫，一位大义凛然的共产主义战士。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1.在选文中找出下列词语的近义词。（2分）
镇定－（ ） 火冒三丈－（ ）
2.画“ ”的句子是对父亲 、 的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为 ；“平静”说明 ；“慈祥”表现了 。（5分）
3.父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在选文中用“ ”画出答案。（2分）
4.眼睛是心灵的窗户。“父亲瞅了瞅我们”，期望“我们” ；“他又望了望我们”，期望“我们” 。（2分）
5.阅读这个片段后，我觉得李大钊是（2分） （ ）
A.一位尽力保护家人的好父亲、好丈夫，一位大义凛然的共产主义战士。
B.一个眼里只有革命事业而不管自己孩子、妻子死活的人。
（二）课外阅读。（13分）
那时候，我和两个姐姐正在上学，只靠爸爸的一点点工资维持正常生活。于是，有时我便和爸爸在散步的时候捡几个可乐瓶子、矿泉水瓶子。
记得有一次，在回家的路上，我和爸爸正在马路上寻找瓶子。突然，就在前面几十米的地方出现了两个瓶子，我便兴高采烈地跑过去。可当我跑到跟前时，却没有勇气捡起它，因为这毕竟是在我们学校的门口，而且学校里还有几个同学在踢球，如果被他们看见了，等上学时他们会怎么说？
正当我为难的时候，爸爸大步流星地走到我跟前，坦然地捡起两个瓶子，走了。我忙追了上去。爸爸说：“给你讲个小故事吧。”
有一个孩子，他的母亲是个残疾人，他的父亲每天就用一个破三轮车带着他的母亲去上班，每次都会路过孩子的学校，可每次父亲怕给孩子丢面子便很快地骑过去。有一次，正巧赶上孩子和同学放学回家，父亲就低着头故意快骑了几下。谁知，孩子忙跑过来，靠着这个破三轮搂住他的母亲向同学们介绍着母亲。爸爸妈妈高兴得流下了眼泪。
（二）课外阅读。（13分）
两个瓶子
那时候，我和两个姐姐正在上学，只靠爸爸的一点点工资维持正常生活。于是，有时我便和爸爸在散步的时候捡几个可乐瓶子、矿泉水瓶子。
记得有一次，在回家的路上，我和爸爸正在马路上寻找瓶子。突然，就在前面几十米的地方出现了两个瓶子，我便兴高采烈地跑过去。可当我跑到跟前时，却没有勇气捡起它，因为这毕竟是在我们学校的门口，而且学校里还有几个同学在踢球，如果被他们看见了，等上学时他们会怎么说？
正当我为难的时候，爸爸大步流星地走到我跟前，坦然地捡起两个瓶子，走了。我忙追了上去。爸爸说：“给你讲个小故事吧。”
有一个孩子，他的母亲是个残疾人，他的父亲每天就用一个破三轮车带着他的母亲去上班，每次都会路过孩子的学校，可每次父亲怕给孩子丢面子便很快地骑过去。有一次，正巧赶上孩子和同学放学回家，父亲就低着头故意快骑了几下。谁知，孩子忙跑过来，靠着这个破三轮搂住他的母亲向同学们介绍着母亲。爸爸妈妈高兴得流下了眼泪。
从那以后，和同学一起在放学的路上遇到瓶子，我就勇敢地捡起来。我告诉大家我们家生活困难，两个瓶子捡起来，可以变成一支铅笔。
1.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1）形容心里平静，无顾虑。 （ ）
（2）形容脚步迈得大，走得快。 （ ）
2.开始“我”为什么没有勇气捡起那两个瓶子？（2分）
1.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1）形容心里平静，无顾虑。 （ ）
（2）形容脚步迈得大，走得快。 （ ）
2.开始“我”为什么没有勇气捡起那两个瓶子？（2分）
3.“爸爸妈妈高兴得流下眼泪”的原因是什么？（2分）
4.在爸爸讲完故事后，作者是怎样做的呢？（3分）
5.读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）
六、习作乐园。（25分）
以“ 的启示”为题，从大自然的物、景、现象中选择自己感受最深的一方面，把题目补充完整后写一篇关于启示的作文。要求：运用一定的技巧，使文章更生动，不少于400字。
参考答案
一、
1.D
2.饺子 书籍 骆驼 锲而不舍 袭击 机械 恐怖 见微知著
3.已 议 惯 著 锲 简（1)司空见惯（2)锲而不舍
4.热闹 陷入 金色 睁开 娴熟 整理 雄浑 寄托
5. (1)C（2) A （3) B
二、
3.已 议 惯 著 锲 简（1)司空见惯（2)锲而不舍
4.热闹 陷入 金色 睁开 娴熟 整理 雄浑 寄托
5. (1)C（2) A （3) B
二、
1.C
2.D
3.(1)示例：精彩的表演吸引了无数的观众。
（2)叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
（3)删掉“写的”或“的作者”。
（4)容纳每一条河流 其大小 大海无边无际
三、
（2)叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
（3)删掉“写的”或“的作者”。
（4)容纳每一条河流 其大小 大海无边无际
三、
1.青春园中葵 阳春布德泽
2.无心插柳柳成荫
3.良药苦口利于病
4.变则通 通则久
5.阿瑟林斯基 魏格纳 发现的问题和不断的追问 通过探索，解决了问题，找到了真理
6.书到用时方恨少，事非经过不知难
4.变则通 通则久
5.阿瑟林斯基 魏格纳 发现的问题和不断的追问 通过探索，解决了问题，找到了真理
6.书到用时方恨少，事非经过不知难
7.一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之
8.我们的日子为什么一去不复返呢
四、
8.我们的日子为什么一去不复返呢
四、
（1)落红不是无情物，化作春泥更护花。
（2)②各组推荐代表在全班交流。③全班讨论。
五、
（2)②各组推荐代表在全班交流。③全班讨论。
五、
（一）1.示例：沉着 怒气冲冲
2.外貌 神态 他遭受了酷刑 他在经历了残酷的折磨后依旧坚强 他对亲人的爱
3.他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的－他对于革命事业的信心。
4.示例：不要在敌人面前表现出悲伤 即使没有他的陪伴，也能好好活下去
5. A
（二）1.(1)坦然
2.外貌 神态 他遭受了酷刑 他在经历了残酷的折磨后依旧坚强 他对亲人的爱
3.他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的－他对于革命事业的信心。
4.示例：不要在敌人面前表现出悲伤 即使没有他的陪伴，也能好好活下去
5. A
（二）1.(1)坦然
（2)大步流星
2.因为是在学校门口，怕同学看见，笑话自己。
3.孩子有面对贫穷生活的勇气，不因为母亲残疾、家庭贫困而自卑。
4.和同学一起在放学的路上见到瓶子就勇敢地捡起来，并告诉同学自己家里生活贫困，捡瓶子是为了改变生活。
5.懂得了不要因为家庭生活贫困而自卑，要正确面对生活，努力改变生活。
2.因为是在学校门口，怕同学看见，笑话自己。
3.孩子有面对贫穷生活的勇气，不因为母亲残疾、家庭贫困而自卑。
4.和同学一起在放学的路上见到瓶子就勇敢地捡起来，并告诉同学自己家里生活贫困，捡瓶子是为了改变生活。
5.懂得了不要因为家庭生活贫困而自卑，要正确面对生活，努力改变生活。
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！(试卷来源：https://www.szxuexiao.com/Examination/html/6226.html)