第一部分 积累与运用（40分）
一、请工整抄写下面的句子，注意标点符号和书写规范（4分）
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……
_____________________________________________________________________
二、根据语境，看拼音写词语（8分）
1.夏夜的乡村格外 jì jìng（ ），月光洒在小院里，篱笆旁的 téng luó（ ）轻轻摇曳。
2.猎豹在草原上奔跑时动作 mǐn jié（ ），展现出强大的生命力，这也让我们更加关注动物的 jiàn kāng（ ）。
3.一场暴雨过后，菜地里的蔬菜 zāo yāng（ ）了，爷爷看着心疼不已。
4.童年的回忆是美好的，那些在星空下数 fán xīng（ ）、听奶奶讲故事的夜晚，永远不会 màn miè（ ）；而当凶猛的野兽 nù hǒu（ ）时，又会让人感到害怕。
三、选择题（10分，每小题2分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.应和（hé） 绮丽（qǐ） B.倔强（juè） 脸颊（jiá）
C.单于（chán） 病灶（zào） D.负荷（hé） 胆怯（qiè）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.慰籍 蝙蝠 B.朦胧 潇酒 C.隧道 膨大 D.甜密 蔬菜
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.他做事情总是一丝不苟，值得我们学习。
B.春天到了，花园里花团锦簇，美不胜收。
C.小明上课的时候总是左顾右盼，认真听讲。
D.他把事情的经过一五一十地说了出来 。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B.我断定他可能生病了。
C.造纸术是中国古代四大发明之一。
D.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.下列诗句与作者对应不正确的一项是（ ）
A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”——杨万里
B.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”——王昌龄
C.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”——王冕
D.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”——李白
四、按要求写句子（8分，每小题2分）
1.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写句子）
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（缩句）
4.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
五、根据课文内容填空（10分）
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（缩句）
4.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
五、根据课文内容填空（10分）
1.众鸟高飞尽，__________________。
相看两不厌，_____________________。（李白《独坐敬亭山》）
2.洛阳亲友如相问，__________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
3.胤恭勤不倦，____________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_____________。（《囊萤夜读》）
4.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。艾青说：“诗是人类向未来__________，诗给人类以__________。”
5.这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，_______________，______________。（冰心《繁星（七一）》）
6.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，__________……（艾青《绿》）
第二部分 阅读理解（30分）
一、课内阅读（14分）
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.用“____”画出选文的中心句。（2分）
2.选文从__________、__________、__________三个方面写了猫性格的古怪。（3分）
3.“屏息凝视”的意思是____________________，从这个词语我们可以体会到猫____________________的特点。（4分）
4.读文中画波浪线的句子，你感受到作者对猫怎样的感情？（5分）
________________________________________________________________________
二、课外阅读（16分）
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却让我印象深刻。
我家门前有一块无用的空地，妈妈拿来锄头，一下一下地挖着。不到一顿饭的工夫，妈妈的手上便磨出了几个血泡。看着妈妈的手，我劝阻道：“妈妈，你歇歇吧，以后我来种。”妈妈笑着说：“傻孩子，你还小，哪能干这种活？”说完，她又继续挖地。不到几天，这块地就变成了一片绿茵茵的菜畦。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、整理房间、拖洗地板……一年四季，那双手都在为我们这个家忙碌着。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。几个线团，经她编织就成了一件美丽漂亮的毛衣；几块布，经她裁剪就成了式样新颖的裙子。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣。我在一旁仔细地瞧着，那双手一针又一针，那样专心，那样娴熟。每一针都凝聚着妈妈对我的爱，每一线都倾注着妈妈的温暖。
一次，同学不小心把墨水溅到了我的衣袖上。回家后，妈妈不停地搓洗着我的衣袖，可是怎么也洗不干净。我以为妈妈会放弃，没想到她居然从家里找出了洗油漆的稀料，一点一点地把墨水洗去，看着妈妈的手被稀料腐蚀得通红通红的，我当时特别感动。
我喜欢妈妈的这双手，它勤劳、灵巧，充满了爱！
1.联系上下文，解释词语。（4分）
（1）娴熟：____________________（2）凝聚：____________________
2.用“//”把短文分成三段，并概括段意。（6分）
第一段：____________________
第二段：____________________
第三段：____________________
3.短文围绕妈妈的手，写了哪几件事？（4分）
______________________________________________________________________
4. 你从妈妈的手中体会到了什么？（2分）
______________________________________________________________________
第三部分 习作表达（30分）
在成长过程中，你一定经历过许多难忘的事情，请选择一件写下来。要求：
1.题目自拟，把事情的经过写清楚；
2.语句通顺，表达出自己的真情实感；
3.不少于350字。
参考答案
第一部分
一、字迹工整、无涂改：4分
字迹较工整、有少量涂改：2-3分
字迹潦草、涂改较多：0-1分
二、寂静；藤萝；敏捷；健康；遭殃；漫灭；繁星；怒吼
三、1. C；2. C；3. C；4. C；5. D
四、1.示例：高大的树木，碧绿的草地，鲜艳的花朵，构成了美丽的公园。
2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
3.纳米技术带来变化。
4.示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。
五、1.孤云独去闲；只有敬亭山
2.一片冰心在玉壶
3.博学多通；以夜继日焉
4.寄发的信息；朝向理想的勇气
5.藤萝的叶下；母亲的膝上
6.按着节拍飘动在一起
第二部分
一、1.猫的性格实在有些古怪。
2.老实；贪玩；尽职
3.抑制呼吸，聚精会神地看；尽职
4.感受到作者对猫的喜爱之情，作者用看似责备的语气，实际上是在亲昵地调侃猫，充满了对猫的宠溺。
二、1.（1）熟练。（2）聚集，积聚。
2.第一段（第1自然段）：总写妈妈的手让“我”印象深刻。第二段（第2 - 5自然段）：具体写妈妈的手勤劳、灵巧，为家人做了很多事。第三段（第6自然段）：总结“我”喜欢妈妈的手，因为它勤劳、灵巧，充满了爱。
3.妈妈用手挖地种菜；妈妈用手为家人买菜、煮饭、做各种家务；妈妈用手为“我”织毛衣；妈妈用手为“我”洗去衣袖上的墨水。
4.体会到妈妈对家人深深的爱以及她勤劳、能干的品质。
第三部分
参考范文
2.老实；贪玩；尽职
3.抑制呼吸，聚精会神地看；尽职
4.感受到作者对猫的喜爱之情，作者用看似责备的语气，实际上是在亲昵地调侃猫，充满了对猫的宠溺。
二、1.（1）熟练。（2）聚集，积聚。
2.第一段（第1自然段）：总写妈妈的手让“我”印象深刻。第二段（第2 - 5自然段）：具体写妈妈的手勤劳、灵巧，为家人做了很多事。第三段（第6自然段）：总结“我”喜欢妈妈的手，因为它勤劳、灵巧，充满了爱。
3.妈妈用手挖地种菜；妈妈用手为家人买菜、煮饭、做各种家务；妈妈用手为“我”织毛衣；妈妈用手为“我”洗去衣袖上的墨水。
4.体会到妈妈对家人深深的爱以及她勤劳、能干的品质。
第三部分
参考范文
第一次骑自行车
在我的成长记忆里，有许多难忘的瞬间，而最让我记忆犹新的，是第一次学会骑自行车的经历。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸从车库里推出一辆崭新的自行车，对我说：“今天爸爸教你骑自行车。”我既兴奋又紧张，小心翼翼地跨上自行车，双手紧紧握住车把，掌心却不停地冒汗。爸爸在后面扶着车尾，告诉我：“眼睛往前看，身体放松，用力踩脚踏板。”我按照爸爸说的做，可自行车就像个调皮的孩子，东倒西歪，没骑多远，我就连人带车摔了下来，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。
我有些气馁，坐在地上不想起来，嘟囔着：“太难了，我不学了。”爸爸走过来，一边帮我擦去眼泪，一边鼓励我说：“孩子，做什么事情都不是一帆风顺的，摔几跤很正常，只要坚持，就一定能学会。”在爸爸的鼓励下，我重新站了起来，再次跨上自行车。
这一次，我不再那么紧张，努力保持平衡，慢慢地踩动脚踏板。爸爸依然在后面扶着，还不停地给我加油打气。不知骑了多久，我忽然发现爸爸的声音好像离我远了些，回头一看，爸爸竟然已经松开了手，我正独自骑着自行车向前走！那一刻，我又惊又喜，兴奋得大喊起来。可一激动，我又失去了平衡，好在这次我反应迅速，及时用脚撑住了地面。
就这样，经过无数次的摔倒和爬起，我终于学会了骑自行车。我在小路上自由自在地骑行，感受着风从耳边吹过，心里充满了成就感。
这次学骑自行车的经历，让我明白了一个道理：无论遇到多大的困难，只要有勇气去尝试，有毅力去坚持，就没有办不成的事。它也将永远激励着我，在成长的道路上勇敢前行 。
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