小学六年级语文期终模拟试卷

 
  注意:卷面清洁分5分,所以请你认真书写啊!
  听力测试(5%)(短文附后)
  1 这篇短文告诉我们这样一个真理:                 
  2 为了说明这个道理,作者举了三个例子:
  a:________________________________
  b:________________________________
  c:________________________________
  3 其实有很多的成语也告诉我们这个道理,请任意写出两个:_______________ _________________
  积累运用
  一 看拼音写词语。(8%)
  xiāng qiàn  yù hán  shū cài    Chóu duàn
                             
  shì hào   piāo miǎo  bào zào   chōu chù          
       
  二 填空。(15%)
  1 告别了冬日的_________,春日的________,夏日的________,秋天的海平添了________,渔家驾船出海了,货船起锚远航了。(选自《烟台的海》)
  2 孔子从司空见惯的流水中,看出了深奥的道理:水奔流不息,是________,它好像有________,有________,有________,又________ ……由此看来,水真是真君子啊!(《孔子游春》)
  3 冰心说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”古代诗人们同样也喜爱春天,喜爱孩子,从古诗“________________,________________。”中就可以看出。
  4 大风起兮云飞扬,________________,安得猛士兮守四方?(《大风歌》)
  5 本册课本中,我认识了许多了不起的人,从他们身上学到了很多东西,如向________学习________,向________学习________……
  6 本册《亲近母语》中,有很多的童话故事很是优美,给人教益无穷,其中我最喜欢看《________________》。
  三 抄写下列一段话,注意正确 美观 行款整齐。(3%)
  当年的鲁迅就那里读书 习字 对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
  阅读分析
  (一)(6%)
  第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急忙要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。 谢天谢地  皮埃尔自言自语  克勒松 现在你可以安息了 ……
  1 给画线的句子缺少标点的地方加上合适的标点符号。(2%)
  2 “自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语?(2%)
  ________________________________________________
  ________________________________________________
  3 皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。 (2%)
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  (二)(8%)
  苹果里的“五角星”
  一天,上幼儿园的儿子拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。
  “来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看啊(wa na),里头有颗五角星呢!”
  真的,从横切面看,苹果核里(竟然 果然)显示出一个清晰的五角星状。我这一(yī yí yì)生不(bú  bù)知吃过多少苹果,总是规规矩矩地把它们一切两半,却从未疑心有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回家来,彻底改变了我。
  不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅处于好(hào hǎo)奇,或由于疏忽所致。使我深有感触的是,这深藏其中 不为人知的图案(竟然 果然)具有如此大的美丽,它从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,我现在又传给你们大家。
  是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。
  1 用“”画去文中括号内不正确的读音 词语。(共6处3%)
  2 “是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。”你是如何理解这句话的?(2%)
  ________________________________________________
  3 默读文中画线的句子,想一想“我”指的规规矩矩地切苹果是怎样切的?请用“~~”画出有关语句。(1%)
  4 从下列两个问题中选择一个简要地回答。(2%)
  ①读完本文,你最大的收获是什么?
  ________________________________________________
  ②读完本文,你与别人交流时最想说的是什么?
  (三)
  冬季到台北来看雨(10%)
  ① 来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
  ② 演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了“义工”,贴海报 打水扫地 搬运工具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
  ③ 对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊!
  ④ 舞台上,一出《卖苗郎》 几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
  ⑤ 屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……
  ⑥ 回首望去,台北的雨不停不歇地下着。
  1.下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。(2%)
  (1)盛情邀请(  )   (2)盛况空前(  )
  A 参加盛会  B 盛意难却  C 身着盛装  D 盛气凌人
  2.作者来台北干什么?到了台北他又感受到了什么?(2%)
  答:________________________________________________
  3.老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么?而“铿锵的声音”又表现了什么?(2%)
  答:________________________________________________
  4.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》 《寻儿记》便失声大哭呢?2%
  答:________________________________________________
  5.第⑤段中画线的句子与哪句相呼应?用“~~~~”画出。(1%)
  6. 听了贾文斌老人 麻老先生和乔律师的话,“我”会说些什么?(联系中心,发挥想像)(1%)
  答:________________________________________________
  习作表达(40%)
  一 即将毕业,为你亲爱的老师和同学写几句深情的赠言,用上你所学过的成语或诗句等。(5%)
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  二 培根说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。字数400字左右。(35%)
  听力测试短文
  成功,对每个人来说,是一个神圣的字眼。有些人,看到别人成功,一方面羡慕不已,另一方面也急躁不安,巴不得自己一口吃成一个胖子。其实“成”与“功”二字的组合,绝非巧合。“成”是“功”的积累,叫做“功到自然成”。
  晋代大书法家王羲之,二十年临池学书,洗笔把池水都染成了黑色。才有在书法上的炉火纯青的造诣。这可称得上是功到了。
  李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨作《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览群书,遭受酷刑,忍辱负重,才有《史记》的诞生。
  由此可见,“功”是“成”的基础,一个人要想取得成功,就必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。
  如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不需要功的积累,不需要努力攀登的话,那么成功就会变得廉价,就会失去了它原有的耀眼的光彩,这样的成功又有意义了?