你现在的位置：2014年初中毕业生学业模拟考试语文参考答案与评分说明
题 号 | 分值 | 参 考 答 案 | ||
第 一 部 分 34分 | 一 20分 | 1 | 3 | 答案：A（B.劫掠lüè 侮辱wǔ C.蹒跚pán D.糟蹋 tà 贫瘠 jí ） |
2 | 3 | 答案：B （A斑斓 C沉湎 取缔 D因地制宜 骇人听闻） | ||
3 | 3 | A （望文生义。“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味，苦心孤诣指苦心经营，鳞次栉比用在房屋上） | ||
4 | 3 | D | ||
5 | 3 | D 注意“有一些”形成排比，⑥应该位于开头，④具有总结作用。 | ||
6 | 5 | （1）示例：状元坊 笑纳八面风 （2）对别国国名的翻译（1分），中文能表达美好的感情（1分），而外文不能。（1分）。（对本题的解答要把握住该段文字的核心内容，即中文翻译较外文翻译更能表达美好的感情。答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。另外，提取信息时要注意句子结构的完整，不要把句子写成短语。） | ||
二 15分 | 7 | 10 | （1）A、E（B．金鳞开，燕脂凝夜紫；C．曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心；D．千转不穷，经纶事务者；F．何夜无月，何处无竹柏？ ⑵、①采菊东篱下，悠然见南山。 ②云横秦岭家何在 ，雪拥蓝关马不前。 ③雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ④人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。 ⑤无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 ⑥春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）①江入大荒流②老木沧波无限悲③铜雀春深锁二乔④不尽长江滚滚流 | |
8 | 5 | ⑴失败；⑵情趣；⑶象北斗星一样；⑷扳同攀，拉；⑸保佑、赐福 | ||
第 二 部 分 55 分 | 三 17分 | 9 | 3 | D |
10 | 5 | （1）大小官吏和百姓（1分）能当面指责（1分）我（1分）的过错的人，受上等奖赏。 （2）从这件事看来，大王您受蒙蔽（1分）太厉害了（1分）。 | ||
11 | 3 | A | ||
12 | 6 | （1）秋高气爽，晴空万里，水天相接。（1分）一只白鹤凌空而起。直冲云霄。（1分） （2）《秋词》表达了豪迈乐观之情。（2分）《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。（2分） | ||
四 38分 | 13 | 3 | C（文中写道“但皇帝至少在口吻上喜欢贬低自己，比如自称“寡人”，这份虚伪很有意思。”所以并非满足了皇帝的心理。） | |
14 | 4 | 理由一：A句和B句如果颠倒，就与上文先说明阶梯的“功能性”，再说明阶梯的“心理属性”的说明顺序相悖。 理由二：A句和B句之间是递进关系，B句是说明的重点，（理由1分）即：人们建造阶梯，更重要的是为了达到心理上的一种满足。（分析1分） | ||
15 | 2 | 室内阶梯除了实用性，还应体现出“阶趣”。 | ||
16 | 3 | B | ||
17 | 6 | （1）用这个例子可说明异类可以成为事物的中心。（砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果。）（2分） （2）宇宙万物间普遍存在异类现象，所以是正常的； 异类的存在可以促进事物的发展，具有积极意义，所以是必需的。（每点2分，共4分） | ||
18 | 4 | 答案示例①期待好价钱②拒卖鸟笼给老大夫③不忍孩子失望④送鸟笼后，巴尔塔萨在台球房醉酒。 | ||
19 | 4 | 蒙铁尔：当地的财主，粗暴，专制，冷酷，吝啬。 从“蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着他的眼睛，‘你说呀’。”可见他对孩子十分粗暴、从不考虑他人的感受（分析1分，性格形象1分）；从他拦住巴尔塔萨，说‘你把这玩意儿带回家去吧，我一个子儿也不会给你的呀。’”可看出他十分吝啬，不愿花钱买鸟笼给儿子；从“他把鸟笼还给巴尔塔萨，‘你赶紧拿走，能卖给谁就卖给谁。’”可见他不尊重孩子的情感，是一个专制的人。 | ||
20 | 6 | （1）运用了夸张、比拟的手法（1分）；写出了鸟笼的精美，（1分）表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。（1分） （2）神态描写动作描写（1分）；写出了孩子渴望得到鸟笼却不敢反抗父亲的心理（1分），推动情节发展，是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。（1分） | ||
21 | 6 | 角度一：使人物形象更加丰满（观点1分）。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识（内容1分），发现他还有爱面子、冲动等性格特点，认识到巴尔塔萨性格的复杂性（分析1分）。 角度二：使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼，想卖高价却无偿送出鸟笼，这样的情节已曲折生动；“醉酒”让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。 角度三：使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈，反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。 角度四：使环境更具典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。 | ||
五、22.写作（60分）
作文分项分等评分表
项目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
内容 （25分） | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 | |
语言 （25分） | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
语言准确、 流畅、生动 | 语言准确、通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺， 语病多 | |
结构 （6分） | 6 | 5 | 4—3 | 2—0 |
结构严谨、 条理清晰 | 结构完整、 条理较清晰 | 结构基本完整、 条理基本清晰 | 结构不完整、 条理不清晰 | |
文面 （4分） | 4 | 3 | 2 | 1—0 |
卷面整洁、 字体工整 | 卷面较整洁、 字体端正 | 卷面基本整洁、 字体清楚 | 卷面不整洁、 字迹难辨 |
>
上一篇：宁夏地区2014届高三语文9月起点测试试卷及答案
下一篇：江苏省南京市2013-2014学年高三语文上学期学情调研卷试卷及答案
广州试卷
图片新闻
热门试卷
