1． D（A恭－躬 B挑大梁：tiǎo C作－做。）

2． C（A失范：失去规范。B诚然：确实。C付诸东流（付之东流）：把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，前功尽弃。应该为“付之一笑”：一笑了之，表示毫不介意。D依然故我：指人的思想、行为等还是原来的老样子（多含贬义），此处拟人。）

3． B（A句式杂糅。“同时明显存在行业差距”应改为“同时明显存在的行业差距”。 C“嗤之以鼻”和“不屑”语意重复，都有轻视的意思。D不合逻辑。“不免不担心”就是“不担心”，此处不符合语境。）

4． A（B陈述语气，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。C“东西”是集合词，之间不用顿号。D括号是句内括号，应放在第一个句号之前。）

5． D（农耕时代语言并未标准化。）

6． B（A是语言对人们的影响，而非语言折射心灵。C并非难以表达自己的思想，而是思想被格式化。D是语言对人们的影响。）

7． ①使人无人性；②使人忽视美；③导致冲突；④使人的趣味、格调趋同。（答出1点给2分，2点给3分，3点给4分，4点给5分）

8． A（其：我（们））

9． C（第②句是描写表演时的辅助行为；第⑤句写的是这个意思庄子是知道的，但因为他过于爱惜自身而不肯把才能用在治理天下上。）

10．A（未发出邀请，来的是周氏的而非“树庐叟”的宗族、亲戚朋友。）

11．（1）①妇女表演完后，一名男子登场，脚还是向上竖起，托起一架梯子，大约五级高。（3分）

②反复练习了很久，才达到纯熟境界，没有丝毫差错，才开始出来在世间表演，全天下难度最高的动作也都变得简单。（4分）

（2）不知后之矛戟/毁前之干橹也/虑子贱云/诚于此者形于彼/人之虚实真伪在乎心/无不见平迹/但察之未熟耳。（3分）（“矛戟”后可断可不断，后面5个全对给3分）

12．（1）①夸张手法，以山之小突出重重烟树隔断了芳信；（2分）

②以景写情，渲染凄迷无助的情绪。（1分）

（2）表面看写的是闺中思妇的伤感；实际上寄托着深深的家国之恨。（2分）

理解：“目断江南江北”寄寓着山河破碎，“东风无气力”寓有无力恢复失地之痛。（若认为只是闺情亦可。）（2分）

13．（6分）

（1）訇然中开 青冥浩荡不见底

（2）择师而教之 则耻师焉

（3）舞榭歌台 人道寄奴曾住

14．①乡村文化应滋养人类精神；（1分）②城市人只把乡村文化当作生活的调剂和点缀。（1分）

15．首先写牛被运到城市屠宰和吞噬；然后写我这头“牛”进入城市的行为及反思；最后表达自己用“牛粪”给城市上“底肥”的决心。（每点2分，共6分）

16．①我无法对牛提供帮助；②我离开了乡村来到城市生活；③我为了融进城市丢失了自己的本色。（每点1分，共3分）

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