你现在的位置：第II卷（共114分）
四、（24分）
13、把文言文阅读材料中加画横线的句子翻译成现代汉语。（10）
（1）戎州人向吉等操兵贾贩，恃其众，所过不输物税，州县捕逐皆散走。（4分）
（2）仁宗问大辟几何，且以慎刑爱人为戒。（3分）
（3）还，又知舒州，发常平、广惠仓以活陈、许、颖、蔡流人。（3分）
14、阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）
拟古（其二）
陶渊明
仲春遘①时雨，始雷发东隅。
众蛰各潜驴，草木纵横舒。
翩翩新来燕，双双入我庐。
先巢故尚在，相将还旧居。
自从别别来，门庭日荒芜。
我心固匪②石，君情定何如？
[注] ①遘（gou）：遇。②匪：非。
（1）简要分析“草木纵横舒”一句中“舒”的妙处。（4分）
（2）简要分析诗的后面六句所表达的诗人的思想感情。（4分）
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）子曰：“ ，可以为师矣” （《论语·为政》）
，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（2）既见复关， 。（《诗经·氓》）
古之学者必有师，师者， 。（韩愈《师说》）
（3）是日也，天朗气清， 。（王羲之《兰亭集序》）
此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）
（4）长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）
，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
五、（12分）
16、概括下面一则消息的主要信息，不超过25字。（3分）
《文汇报》讯 上海泓盛2012秋拍会最近征集到1867年伦敦原版初印硬皮精装《大清国地理全图》。该全图尺寸为17.3×11.1cm，保存较好，内收录的大清国地图，清楚地标注出钓鱼岛（TiaYuSu/闽南语发音标注）属于中国领土所辖范围。该全图系第三国（英国）出版，由此可知钓鱼岛属于中国，当时便已经成为西方国家的共识。
该本全图源自北美重要私人收藏家之手，其身世颇为传奇。据世界最大联机书目数据库——联机计算机图书馆中以后检索数据及相关资料可知，这本为目前已知世界上仅存的四本之一，亦或许是唯一一本流传于私人之手的《大清国地理全图》。另外存世的3本分别在英国伦敦图书馆、美国加利福尼亚国家图书馆和英国受丁堡大学图书馆。
17、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（4分）
（1）画面内容： （不超过60个字）（2分）
（2）标题： （不超过8个字）（2分）
18、为传承中华文化，学校决定举办“唐宋名篇音乐朗诵晚会”。请你为节目主持人写一段开场白，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用一种修辞手法，不少于60字（含标点符号）。（5分）
六、（18分）
本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19-22题。
本次列车的终点
王安忆
陈信从新疆回到上海后，过惯了独自一人省心的日子，可如今感到真烦心。第二天是厂礼拜，他天不亮早饭没吃便出了门。他想出去走走，找个开阔一点的地方。在空阔的北方过惯了，在上海总感到气闷。
他顺着江岸向前走去，前边是外滩公园。一进去便是一个喷水池，水从假山顶上落下，落在池子里。记得很久以前，水不是这么直接落在水面上的，水珠子落在一把伞上。伞下是一个妈妈，搂着两个孩子，笑嘻嘻地挤在一起躲雨。他小时候第一次看见这座雕像时，是多么惊讶，多么喜欢。现在想起来，雕像在冥冥中引导起了共鸣。他们，从来就是这么生活的。爹爹很早就死了，妈妈带着他们三个，相依为命，相濡以沫，什么苦都吃过了。可就因为大家挤在一起，再怎么苦都是暖融融的。有一次刮龙卷风，四口人全挤在大床上，紧紧抱成一团。闪电，霹雳，呼啸的狂风，引得大家又害怕却又兴奋。弟弟夸张地尖叫着，妈妈笑着诅咒老天，陈信以保护人的身份坐在离电灯开关最近的地方。雷打得真吓人，可真开心。这温暖，吸引着他，吸引着他归来。
水，落在空荡荡的水面上，激起一个个单调而又空洞的水圈。一滴水珠落在他撑在池边的手背上，他忽然意识到，这水珠是从自己脸颊上滚落的。今天……他感到了一种莫大的失望，好像有一样最美好最珍重的东西突然之间破裂了。
商店开门了。他走到一个橱窗跟前，不由自主地站住了脚。他感到心里忽视什么被唤回了，是的，被唤加了。他离开上海时，心中留下的一片金色的记忆。这记忆在十年中被误认为是上海了。于是，他便拼命地争取回来。上海，是回来了，然而失去的，却仍然是失去了。
路上的人越来越多，漫下了人行道。人和人，肩挨肩，脚跟脚，这么密集的在一个世界里，然而彼此又是陌路人，不认识，不了解，彼此高傲地藐视着。新疆那个地方支孙是这样的，那里很清静，也许是有些荒凉了，但走在街上，可以奔跑，可以信步，可以畅快地呼吸。因为城市小，人和人，今天不见明天见，低头不见抬头见。都是面熟的，相识的，一路走过去，几乎要不断地点头，招呼，倒别有一番新切和温暖。看来，大有大的难处，小，却有小的好处。
他身不由由地跟随着人流向前走，自己也不知道走向哪里。他很茫然，十年里那点渗透他心灵的、苦苦的而又是甜甜的罹，消失了。十年里那种充实感也随即消失了。他的目的地达到了，下一步，他该往哪儿走？人活着，总要有个目的地。人生的目的地，总归应该是幸福，而不是苦恼。他忽然感到，自己追求的目的地，应该再扩大一点，是的，再扩大一点。
他郁闷的心情开朗了一点，好像沉重的鸟云开了一条缝，一线朦朦胧胧的光透了进来。虽然是朦胧隐约的，他确实是光。
“阿信！”他转脸一看，见马路上，一辆公共汽车窗户里，伸出大歌的半个身子，向他伸着手，他背后还有大嫂。他不知出了什么事，掉转身子追着汽车跑去。大哥一把抓住他的手，什么话也说不出来，只是呆呆地看着他。他心里一酸。大嫂也伸手抓住他：“阿信，你可别想不开！”
“你们想到哪儿去了！”阿信笑了，眼泪也滚了出来。
“回家吧！”哥哥说。
“好的，回家。”他忽然感到差愧，为自己把十年的艰辛当做王牌随时甩出去而感到羞愧。妈妈、哥哥、弟弟、嫂嫂，都有十年的艰辛。当然，人生中，还不仅是这些。还有很多很多的欢乐。比如，林荫道、小树林、甜水井，天真无雅的学生、月牙儿般的眼睛……可全被他忽略了。好在，还有后十年、二十年、三十年，今后的日子还很长很长。该怎么过下去，真该好好想一想。
又一次列车即将出站，目的地在哪里？他只知道，那一定要是更远、更大的，也许跋涉的时间不止是一个十年，是两个、三个，甚至整整一辈子。也许永远得不到安定感。然而，他相信，只要到达，就不会怕惑，不会苦恼，不会惘然若失，而是真正找到了归宿。 （节选自王安忆《本次列车到终点》，有删改）
19、小说第2段画线部分运用了什么叙述方法？有什么作用？（4分）
20、结合文意，简要赏析第7段。（4分）
21、小说中陈信有哪些特点？请简要分析。（4分）
22、小说的题目是“本次列车到终点”，有人说，作者在小说的最后一段却写了“又一次列车即将”，这不合情理，你认为这种说法有没有道理？请谈谈你的观点和具体理由。（6分）
（二）阅读下面的文字，完成第19-22题。
冯其庸：不灭求学求真之心
李扬
冯其庸先生出生在江苏无锡北乡前洲镇的一个农民家庭，因家境贫寒，他的小学、中学，读读停停，靠的是一边种地，一边刻苦自学。其间，又经历了八年抗战，饱尝黍离之悲。“那时我的读书环境，就是种地，放羊，躲日本鬼子。”冯老回忆道。小学5年级失学后，在战乱的苦难中，他醉心于读书、写字和画画，在种地之余，沉醉其中。没钱买书，他东借西借，不论小说戏曲、唐诗宋词，或论、孟、左、史，只要能借到他就如饥似渴地读，“天天读到深夜，早晨下田地前也要读，从地里回来，泥腿没洗净就进屋看书”，冯先生忆道。如此3年自学下来，他竟读了许多书，有的甚至能背诵。
冯老还回忆，读到《大慈恩寺三藏法师传》时，他被这位圣僧以万死不辞的勇气赴西天取经的精神所震憾、感动，这精神不知不觉在他年少的心里种下了求学求真的种子。
冯老的记忆力十分惊人。提起儿时读过的书时，能立即出口成诵；在谈及早年的良师益友时，更是记忆犹新。他忆起20年那年在无锡工业专科学校时，拜识了山水画家诸健秋，诸先生特许他入画室观其作画，还说“看就是学”。自此，冯其庸在诸先生画室观摩半年，由此略知山水画之门径。他的两位国文老师，诗人顾钦伯和词人张潮象都赏识他的文才，当他们与诸健秋一起组织“湖山诗社”，便邀冯其庸作诗，于是他写下生平第一首诗：“东林剩有草纵横，海内何人续旧盟。今日湖山重结社，振兴绝学仗先生。”张先生看后，批语“清快，有诗才”。诸先生则以所画扇面赠之。在无锡工专他仅读了一年，即因贫失学，但是这一年却是他在诗词和绘画上启蒙的一年。
1946年春，他考入无锡国专。冯先生说，在无锡国专读书的三年是他人生的转折点——在这里，他得遇许多名师指点，为他奠定了走上学问道路的基础。周谷城讲授中国通我，童书业讲授秦汉史，蔡尚思讲授中国思想史，朱东润讲《史记》、《杜诗》，刘诗荪讲《红楼梦》，冯振心讲授文字学等，使他眼界胸襟大开。一次，学校请来钱穆先生讲座，钱先生讲到做学问要从大处着眼，“我见其大”，不要一开始就钻牛角尖。“这时我影响很大，我以后治学就力图照着去做。”冯先生道。
在上世纪50年代冯其庸已经认真研读《红楼梦》了。冯先生研究《红楼梦》是从研究曹雪芹家世入手，他坚持文献研究与地面调查、地下发掘相结合的研究方法，而曹雪芹的家世在这三方面都有丰富而可信的第一手史料，特别是他发现了《五庆堂重修辽东曹氏宗谱》，对它进行了长时间调查和考证，找到了大批有关曹家的早期信史，从而对曹雪芹的祖籍得出了确凿无无的结论——辽宁的辽阳。
由《西游记》而《大慈恩寺三藏法师传》而《大唐西域记》，玄奘西天取经的形象在他少年时代的求学历程中成为不灭的明灯，而他后来锲而不舍的奋斗经历，也无不打上了玄奘“诚重劳轻，求深愿达”的精神印记。
自1986年至2005年的二十年间，冯先生以古稀之年陆续完成十进新疆、三登帕米尔高原、两次穿越塔克拉玛干大沙漠等壮举，实地踏看了玄奘取经在中国境内西行和东归的全部路线，拍了近万幅照片。
他曾有诗云：“看尽龟兹十万峰，始知五岳也平庸。他年欲作徐霞客，走遍天西再向东。”1998年8月，冯其庸先生第七次到新疆，再上帕米尔高原，于海拔4700米的明铁盖山口，找到了玄奘取经回国的山口古道，此古道为玄奘东归后1355年来第一次被发现。这一发现，轰动了中外学术界，存疑了一千多年的问题豁然开朗。
2005年8月15日，冯其庸先生以83岁高龄第三次上帕米尔高原，为玄奘立东归碑记。这一年9月26日，他由米兰进入罗布泊，到达楼兰，又要龙城、白龙堆、三垄沙，入玉门关到敦煌，在大沙漠死亡之海里停留17天，终于确证了玄奘取经东归的最后路段。
冯先生曾说：“予少读玄奘法师传达室，遂仰之为师，虽万劫而不灭求学求真之心也。”这样的为学与为人理念，他一生坚持践行。从先生的学术研究成果中，可以看到玄奘精神在今天的复兴。
（选自《文汇报》，有删改）
19、从本文看，冯其庸在学术上有哪些突出成就？请简要概括。（4分）
20、文章引用了冯其庸的两首诗和一些谈话，这些文字在文中有什么作用？（4分）
21、冯其庸在学术研究中的求真态度体现在哪些地方？请简要说明。（4分）
22、一个人的童年和青年的经历对其一生有什么影响？请结合全 文，谈谈你的观点和具体理由。（6分）
七、（60分）
23、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）
两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里，另一只却住在大路上的小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去，说那将会生活得更好、更安全。可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方，不想搬来搬去。结果，住在小水坑里的青蛙被路过的囝子压死了。
要求：①选准角度，自定立电；②自拟题目； ③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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