广东省小学语文三年级上册:第七单元测试卷

 
  第一部分 基础积累与运用
  一 我会看拼音写词语(10分)
  jǐn zhānɡ gù rán wū guī fǔ tou suí biàn
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liáng pǔ sù
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二 选择正确的读音画“√”(3分)
  蜗牛( wē wō )履带( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )
  懦弱( xū nuò ) 两束( sù shù ) 海港( xiàng ɡǎnɡ )
  三 辨字组词(6分)
  炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )
  跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )
  四 多音字组词(6分)
  量 liánɡ( ) 处 chǔ( ) 盛 chéng( )
  liànɡ( ) chù( ) shèng( )
  五 填写反义词(4分)
  傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )
  六 把下面的四字词语补充完整(16分)
  ( )( )为一 大显( )( ) 乱成( )( ) 相( )并( ) 翻( )覆( ) ( )舟( )剑 ( )慌( )忙 柳( )花( )
  七 把下面的句子补充完整(8分)
  1.千里之行,_______。 2._______,眼见为实。
  3.百尺竿头,_______。 4._______,金无足赤。
  八 选词填空。(5分)
  傲慢地 谦虚地 焦急地
  1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐( )问。
  2.商人( )问:“老人家,你看见过一头骆驼吗?”
  3.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )回答。
  虽然 居然 依然
  4.在环境优美的公园里,他( )随地乱扔废物。
  5.小明( )跑在队伍的最后面,但( )坚持跑完全程。
  九 根据课文内容填空。(4分)
  1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们______________________________________________________________
  2.读了《矛和盾的集合》我受到了启发:_____________________________________________________________。
  3.学了《科利亚的木匣》我懂得了:_____________________
  _______________________________________________
  4.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________
  ___________________。
  第二部分 阅读积累与运用
  (一)阅读短文,回答问题。(36分)
  “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_______地问。
  “不敢,铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
  “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加______的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西,我不见得比你差。在说……”
  “住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
  1.请在文中提示语中加上描写神态的词语。
  2.查词典理解词语。
  3.用文中带点的词语写句子。
  ……是……不是……__________________________________
  _____________________________________________________
  铁罐认为自己___________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是______,并不是________,所以不想与铁罐争吵。
  “我却永远在这里,什么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么呢?
  ___________________________________________________________________________________________________________。
  (二) 蜡烛
  一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,
  在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!” 蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
  一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
  台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù,蜡烛的意思)成灰泪始干’,不炫耀 不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
  1.在文中找出两组反义词(4分)
  ( )——( ) ( )——( )
  2.填上恰当的词语(4分)
  ( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊
  3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
  台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
  4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)
  ________________________________________________________________________________________________________。
  习作(30分)
  从文中任选几种动物(白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗),作为主人公,编一个故事,你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整,细心检查。