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2013-2014学年小学语文毕业模拟考试试卷网页版

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摘 要:2013-2014学年小学毕业考试语文模拟试卷姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字(共25分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的[]涂满黑色。1、看拼音写汉字。(......
2013-2014学年小学毕业考试语文模拟试卷

姓名__________学校___________班级_______分数_________

第一部分  识字与写字(共25分)


选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[  ]”涂满黑色。

1、看拼音写汉字。(6分)

jū           wèi        lüè        qiàn     lǐn        chénɡ 

(    )躬  快(   )  侵(   )  道(    ) (    )冽 (    )罚

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] yān山  [ B ] fǔ合  [ C ] xiān弱   [ D ] yìnɡ声

(2)[ A ] zhuǎn身[ B ] 尽jǐn管  [ C ] zhēnɡ脱  [ D ] 绵ɡèn

(3)[ A ] 窈tiáo [ B ] 隐mò   [ C ] tú杀     [ D ] 恐

(4)[ A ] cháo下 [ B ] 沉mèn [ C ] 随jì     [ D ] 投xiánɡ

(5)[ A ] qīnɡ刻 [ B ] chénɡ客[ C ] 悲qī [ D ] 不可估liánɡ

(6)[ A ] xī盖   [ B ] 老sǒu  [ C ] 同bāo [ D ] 返pǔ归真

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 毕竞      [ B ] 摩托        [ C ] 哆嗦         [ D ] 苛刻

(2)[ A ] 徒劳      [ B ] 瑰宝        [ C ] 原谅         [ D ] 养植

(3)[ A ] 德高望重  [ B ] 连绵不断    [ C ] 兴高采烈     [ D ] 应接不瑕

(4)[ A ] 漫不经心  [ B ] 流连其间    [ C ] 惊叹不以     [ D ] 名扬海外

(5)[ A ] 严阵以待  [ B ] 随心所遇    [ C ] 奇峰罗列     [ D ] 拔地而起

(6)[ A ] 哀鸣不止  [ B ] 奇珍异宝    [ C ] 忧心忡忡     [ D ] 焦燥不安

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)  [ A ] 意义                [ B ] 情谊;正义       

[ C ] 合乎正义或公益的    [ D ] 因抚养或拜认而成为亲属的

(2)劳  [ A ] 徒弟;学生          [ B ] 空的;没有凭借的

[ C ] 徒然;白白地        [ D ] 步行

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)

(1)[ A ] 波壮阔:大波浪       [ B ] 深山老:山谷

 [ C ] 蓓蕾初:裂开         [ D ] 然起敬:严肃

(2)[ A ] 如如诉:哭泣         [ B ] 正襟坐:端正

 [ C ] 不言笑:不随便       [ D ] 洁白无:玉石上的斑点

6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 两手相合,臂的前部上举    [ B ] 肢体弯曲呈弧形    

[ C ] 建筑物呈弧形的            [ D ] 环绕

7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 方面    [ B ] 方案    [ C ] 方法    [ D ] 方式

8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 一举两得  [ B ] 举国欢腾  [ C ] 举兵进犯  [ D ] 高举红旗


第二部分  阅读与积累(共40分)

选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[  ]”涂满黑色。

一、语言积累(共10分)

9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)

千方百计     ___________      ____________    

10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)



11、按原文填空。(4分)

漓江的水真静啊,________________________________;漓江的水真清啊,____________________________;漓江的水真绿啊,________________________。

索溪像是______________________________________________,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

二、阅读下面语段,完成第12—16题。(共14分)

索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

12、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了索溪峪的山是一种________的美,是一种_________的美,是一种_____________________________的美。(5分)

13、用“”给这段话分为两层,标在文中。写出段意。(3分)

段意:________________________________________

14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时,作者运用________和________的修辞方法。(2分)

15、这一自然段作者运用的写作方法是:(2分)

[ A ] 先总写、后分写、再总写   [ B ] 先总写、后分写

[ C ] 先分写、后总写           [ D ] 先概括、后具体、再总结

16、请你用文中带点的词语写一句话。(2分)新课标第一网

不是……也不是……而是……——______________________________________

_________________________________________________________________

三、阅读下面短文,完成第17—26题。(共16分)

种春风

①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。

③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。

④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。

⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……

17、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:(2分)

[ A ] 我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

[ B ] 我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

[ C ] 老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

[ D ] 我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。

18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们” 这句话意思相同的一个句子。(1分)

19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)

________________________________________________________

20、③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人_____________________

____________________________________________。(1分)

21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)

(1)“那一刻”指的是_________________________________________________

(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________

22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:(1分)

[ A ] 老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。

[ B ] 老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。

[ C ] 老人那种本真的善良,让我想起了往事。

[ D ] 老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。

23、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)

        )——感动——(        )——隐隐不安——(        

24、题目“种春风”的意思是_________________________________________________

____________________________________________________________。(2分)

25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)


第三部分  习作(共35分)

27、题目:一个______________的人

提示与要求:在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。


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