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北师大版2014-2015学年小学六年级语文第一学期期中考试试卷网页版

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北师大版20142015学年度第一学期期中试卷

六年级语文

基础演练场 (32分)

一、看拼音写词语。(10分)

Méng lóng  zī xún  gāng yì  pán  bó   qiān xùn

 (    )   (     )  (    )   (     )    (       )

jǔ sàng       wān yán    líng hún      bǔ yù      guàn gài

(      )     (       )  (    )       (    )     (    )

二、辨字组词。(10分)

效(   )跪(   ) 堤(    )   侠(   )  优 (   ) 

娇(    ) 脆(   ) 提(     )   峡(   )  忧 (    ) 

三、小小变色龙(给多音字注音并组词)。 (6分)  

{     {      {      

四、修辞在线(指出下列句子所运用的修辞手法)。(6分) 

1.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。(      )

2.古诗“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,形象地描绘出黄河源头之远,流程之长。 (     )

3、长城像是眨着眼睛,沉沉欲睡。    (     )

4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (     )

5、看到这样的情景,谁能够不落泪呢?(     )

6、渔火和灯光,就像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。(     )


积累运用。(20分)

五、照样子写词语。 (4分)

1.前俯后仰 _________  _________    

2.断断续续 _________   _________   

六、填上人体部位名称,把句子补充完整。(3分)

1、这件事终于有了(       )。

2、她是班里的文艺(       )。

3、他俩互相关心,互相帮助,亲如(        )。

七、 检验一下你的课内外积累。 (5) 

⑴我们赞美长江,你是___________;我们依恋长江,你有___________。

⑵ _________________________,浪淘风簸自天涯。

(3)其里之富人见之,__________________;贫人见之,______________其意思______________________________________。

(4)羌笛何须怨杨柳,_____________________。诗句出自____代诗人____的______  

八、句子化妆间(按要求改写句子)。(8 分)。

1.小丽不但会唱歌,而且能歌善舞。(修改病句)

_______________________________________________________

2、渔夫走了进来。(扩句)

 _______________________________________________________

3、我呆呆地望着来来往往拉纤的人。(缩句)

 _______________________________________________________

4、她比许多我记得住姓名的人更有价值。(改为反问句)

 _______________________________________________________

5、有哪一个学生心目中的老师不美呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

6、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙,人们把它称为“母亲河”。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

7、填入恰当的关联词。

(1)哥哥(     )学习好,(     )体育方面也很出色。

(2)一个人(     )有自信,(     )能成为他渴望成为的那种人。


阅读理解 (18分)

九、课内阅读 (4分)

    很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

1、选文中说“我就发觉我变了”,“我”变了的具体内容是(1分)

______________________________________________。

2、用“~~~”把“我”勤学苦练的句子作上记号。(1分)

3、把下列句子改写成直接引述句。(2分)

有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

有一次,她竟说:“______________________________。”

十、课外阅读(14分) 

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣(zhēng   zhèng工分,日子过得非常清分贫。

有一年“六一”,学校说庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲(chōng chōng)地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。

第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我,我慌乱地点点头……

那天晌(xiǎng shǎng)午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇地一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、画去括号中错误的读音。(3分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(3分)

贫困(      )       辛酸(      )   披星戴月(        )

3、联系上下文填空。(2分)

文中第2自然段写“妹妹笑了”,原因是                                        

“娘也笑了”,是因为                                                        

4、第3自然段中的“故伎重演”具体指:                                         

5、用“    ”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。(2分)

6、读了这篇短文,你一定深受感动。你想对自己说些什么呢?请简要写在下面。(2分)

                                                                          


习作展示厅(30分)

十一、作文

我们每天都沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,你是否体验到幸福呢?幸福究竟是什么,怎样才能真正拥有它?当“幸福的话题呈现在我们面前的时候,我们会有怎样的思考和感悟呢?以“幸福”为话题,完成一篇习作。

要求:结合自己的生活实际,抒发真情实感,把内容写清楚、具体。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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