2012-2013学年小学五年级语文上学期第二单元测试试卷

 

小学语文五年级(上)第二单元检测
                            班级             姓名               
                       (一)阅读积累
一、看拼音写词语。
diàn wū          shèn zhì          bǐng xìng           páng xiè
(         )      (       )         (        )        (        )
  juàn  liàn       diǎn zhuì          yōu jìng            suǒ wèi   
(         )      (       )        (        )         (         )
二、词语积累。
(  )书(   )画        风(  )雪(   )       守望(   )(   )
(  )头(    )节     (    ) 天(   )地      颇负(   )(   )
三、按要求改写句子。

1、把反问句改成陈述句。
 (1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
  _____________________________。
 (2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
  _____________________________。

 (3)大千世界,哪里没有野花的倩影?

  _____________________________。
  2、扩句。
  (1)天上有云朵。
                                                   
  3、改写成比喻句。
  太阳烫。
                                                    
四、填空。
1、《梅花魂》一文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情,主要体现在以下几件事情上:一是常教外孙女读唐诗宋词,读着读着就_______________;二是对一幅墨梅图分外爱惜, ________             ;三是________     而难过得呜呜哭起来;四是在离别前,_________           
2、山一程,水一程,                              。风一更,雪一更,               
                                           。
“山一程,水一程”写出了路途(                     )。
“风一更,雪一更”写出了环境(                     )。
3、阅读课文的时候,要用心                   ,并想想                            
                                                       。
4、默写《泊船瓜洲》X|k |b| 1 . c|o |m
                                                      
                                                      
4、每当佳节时,远在他乡的李明就想起一句诗:                        。
5、悠悠天宇旷,                             。
      浮云终日行,                            。
      江南几度梅花发,                        。

(二)阅读理解
                                              
    一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。 
   一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?” 
   “啊……对呀。” 
   “要付多少钱?” 
    小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。” 
    排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?” 
   “他……上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,鞋……”
    排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线……他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。 
  1、 选择。(把你所选项的英文母填在括号里) 
      (1)“略一沉思”的“略”的意思是(  ) 
      A、简要的  B、稍加 C、大致 
      (2)“沉思”的“沉”解释为(  ) 
      A、没在水中  B、分量重  C、深入,程度深 
      (3)“沉”的读音应是(  ):A、chén  B、 cén  C、 chénɡ 
      (4)这篇文章主要写: 
          A、小鞋匠  B、排长  C、大个子军人 
   2、 省略号的作用有:①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续。 
      (1)“啊……对呀。”的省略号表示                               。 
      (2)“他……上前线去了。”的省略号表示                         。 
      (3)“鞋子,鞋……”的省略号表示                              。 
      (4)“用不着了,他的双腿,已经在前线……”的省略号表示            。 
    3、 问答。 
      排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?
                                                                 

                                                                       4、 给短文加个题目,写在前面的横线上。 
    5、 读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人? 
                                                                 

家乡的柿子                                                   
    安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树,我爱家乡的柿树。|| 
    阳春三月,百花争艳,经历了寒冬腊月的柿树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝长叶,并开满了细小黄白色花朵,随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时候的柿树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,给人们在伞下乘凉。|| 
金色的秋天来了□柿树的一身绿叶悄悄地变红了□青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了□这时的柿树□像燃烧的火炬一样□装点着祖国的河山□大地□几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧□ 
柿子是圆的,成熟的柿子有我的小拳头那样大,吃起来软乎乎的,果肉像蜜汁那样甜,可口极了。啊,多么诱人的柿子! 
      1、 给短文加上个题目: 
      2、 给第三自然段加上标点符号。 
      3、 全文已用“||”线分好三段,请写出各段段意。 
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                          
 4、 在短文中,用“—— ”线画出一个拟人句。 
      5、本文通过对柿子春秋两季(            )情况的描写,表达作者(         )               
      的思想感情。 
      6、 请写出你喜欢的一种树,并简单地写出这种树的一、两个特点。
                                                                    
                                                                    
                                                                    

(三)真情习作
   题目:家乡的                  
游子思乡情深,征人归心如箭。而我们生活在家乡,你会觉得家乡景色美、亲人多,物产丰富、食品诱人……请你写一写自己对家乡的喜爱之情。