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2014年S版小学六年级语文下学期期末质量检测试卷网页版

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摘 要:2014年春季学期六年级语文科期末质量检测试卷(考试时间:120分钟;满分:100分)题号一二三四五总分得分......
2014年春季学期六年级语文科期末质量检测试卷

(考试时间:120分钟;满分:100分)


题号











总分

得分

 

 

 

 

 

 

一、语音。(共8分)

一、拼音写字,并填空(4分)

miǎo xiǎo   kāng kǎi   bao yan   shen yin

                      (       )

1.带前鼻韵母的字是:     2.带翘舌音的字是:

3.带三拼音的字是:       4.带后鼻音的字是:

二、多音字注音并组词。(4) 

累 {         }  应{          }  载{     }  便{     }


二、字词。(21分)

1、组词 (5分)

砚(        )   凌(     )   藉(     )  馒(    )  暇(     )

现(        )   陵(     )   籍(     )  慢(    )  瑕 (     ) 

2、排一排。(4分)

有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:(                             )

如按音序排列应是:(                          )

3、用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)

(       ) (      )  (      )  (      )  (      ) (      )

1.一天夜里,他在(        )的小路上散步。

2.冬天的山村,到了夜里格外(       ),只听见雪花簌簌地往下落。

3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更(         )。

4.他担心在遇到敌人,忙跑到(        )的地方,把文件烧掉。

5.五个孩子在海风呼啸中(        )地睡着,他们呼吸均匀而(        )。

4、按要求写词语。(6分)

1.描写山的成语:(       )、(        )

2描写水的成语:(       )、(        )

3.描写内心活动的成语:(        )、(        )

4.仿写   例:  毛茸茸、(        )、(        )

小心翼翼、(         )、(         )

毕毕剥剥、(        )、(          )


三、句子(共19分)

1、关联词填空。(3分)

我们读一篇文章,(       )要懂得它的内容,  (     )要想想作者为什么写这篇文章。(  )这样想了,你对文章的理解(      )会更加深刻,(     )过了很长时间,(     )不会忘记。

2、按要求改句子 (11分)

(1) 他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。

缩句:

(2)雪花飘落下来。

扩句:

(3)烈火烧身不能忍受。

改为反问句:

(4)外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂!

改为间接引语:

(5)修改病句:

1、美丽的南丽湖公园。

2.两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊!

(6 ) 海底的鱼发出个各种声音.

改为拟人句:

(7)大礼堂里挤满了人。

改为夸张句:

(8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

邱少云牺牲自己,不暴露目标。

(9)用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子:

1.____________________________________________________

2._____________________________________________________

(10)联系课文,写出这句话的意思。

孰为汝多知呼?

(11)《长征》这首诗中的“______________________________________。”概括出了红军战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。

(12)、排列错乱句子。(5

    )可是,有些人自以为人华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

    )这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

    )我在少年时代,曾看见过不少天资聪明,敏锐过人的学生。

    )这就应验了中国的一句话。

     )而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但是有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,

终于做出了优异成绩。


四、阅读。(共22 分)

一、课内阅读.请读后完成练习。(10分)

(一)《第一场雪》

早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树,堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

1、这段话作者按照从(       ) 到  (         )   的顺序描写了 (        )     的景象。(1分)

2、文中画“   ”线的句子是(         ) 描写,   写出了(     )、(       )    、 (    )      的    的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有: (   ) (     )(     )   、   、   、 ( 4分)

3、文中画(   )的句子是 (     )     的描写,写出了       的美。句中把    比作    ,还运用了象声词 ,表达了作者喜爱 (          ) 之情。(3分)

4、文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)

二、课外阅读

(二) 广玉兰(12分)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn   dìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān   zhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāo   tiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì  shì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)

2、按要求写词语。(2.5分)

“迫不及待”的近义词是______,  “热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分)

5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。

____________________________(1.5分)

五、习作。(共30分)

任选一题:(30分)

1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以

《感动》为题,写下一件你看到或听到的让你难忘的事,要写450字以上。

2、巴迪说,爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的,又感受过什么样的爱,

这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟!

不少于450字! 


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