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五年级试卷:教科版小学五年级科学上册第一单元练习题

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摘 要:一、填空题(20分)1.动物生存的条件是:、、、等。2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。4.把能自己制造食物的叫做______,直接或间......
一、填空题(20分)

1.动物生存的条件是: 、 、 、 等。

2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。

3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。

4.把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。

5.由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。


二、判断题:(10分)

1.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 ( )

2.香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )

3.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )

4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( )

5.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。( )


三、选择题:(15分)

1.植物种子发芽需要的最基本条件有( )。

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

2.产者与消费者之间的关系主要是( )。

A.相互利用的关系 B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系 D.互惠互利的关系

3.苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:( )

A.阳光 B.温度 C.水 D.空气

4.做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。

A.一个 B.二个 C.三个

5.每个食物链中生产者一定是( )

A.植物 B.动物 C.植物和动物


四、下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分)

(1)属于生产者的是_____________。

(2)直接以植物为食的消费者是__________。

(3)该食物网有__________条食物链。

(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。

(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。(8分)


五、实验题。(40)分

1. 请你做个生态瓶20分

(1)建造方案

(2)设计图

2.根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)

研究问题

蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境

我的猜想

要改变的条件

不改变的条件

控制的方法

控制组

对照组

研究结论


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